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姜小玉

作品数:21 被引量:55H指数:3
供职机构:中国飞机强度研究所更多>>
相关领域:机械工程文化科学自动化与计算机技术矿业工程更多>>

文献类型

  • 18篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 13篇机械工程
  • 3篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇化学工程
  • 1篇矿业工程
  • 1篇电气工程

主题

  • 7篇液压
  • 4篇油缸
  • 4篇AMESIM...
  • 3篇伺服
  • 3篇加载
  • 3篇教学
  • 2篇压缸
  • 2篇液压缸
  • 2篇油管
  • 2篇语文
  • 2篇三腔
  • 2篇石油
  • 2篇石油管
  • 2篇石油管材
  • 2篇伺服油缸
  • 2篇自密封
  • 2篇系统设计
  • 2篇限位
  • 2篇橡胶
  • 2篇橡胶密封

机构

  • 17篇中国飞机强度...
  • 3篇新沂市钟吾中...

作者

  • 20篇姜小玉
  • 17篇王凯
  • 17篇李扬眉
  • 7篇李洪文
  • 6篇贺伟
  • 3篇刘崇锐
  • 2篇张积广
  • 2篇尧建平
  • 2篇赵文华
  • 1篇司冀
  • 1篇陈建国

传媒

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  • 2篇机床与液压
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  • 1篇学园
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  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇中学语文

年份

  • 9篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种石油管材密封装置
本发明公开了一种石油管材密封装置,套接在石油管材上,属于大间隙高温高压组合密封技术领域。所述装置包括密封套筒与橡胶密封垫等,密封套筒套接在所述石油管材上,并在密封套筒的内环面上自密封套筒的两端向密封套筒内部开环状凹槽,形...
尧建平李洪文贺伟刘崇锐李扬眉王凯姜小玉张积广赵文华
垂尾动态疲劳试验一体化框架设计被引量:2
2015年
针对现代战机垂尾动态疲劳试验设计一套一体化加载框架,主要介绍了一体化框架在飞机结构强度试验中的设计流程及要点,验证了一体式框架在动态疲劳试验中的可行性。
李洪文刘崇锐李扬眉姜小玉王凯贺伟
关键词:垂尾抖振试验
基于CATIA的油缸参数化设计
2023年
文章基于CATIA对油缸进行参数化设计,实现了改变基本参数即可形成对应的油缸三维模型,大大提高了设计人员的工作效率。
姜小玉王朝阳李鹏李扬眉王凯
关键词:CATIA油缸参数化设计
一种发射装置的气路系统设计
2023年
一种发射装置的气路系统主要由主气罐回路、发射装置回路及控制气回路组成,通过各阀组的开启、关闭、压力调节,控制试验件以指定的速度发射,并保证发射速度的可靠性与稳定性。
姜小玉李鹏王朝阳李扬眉王凯
关键词:气路系统
高低周疲劳试验预加载三腔液压缸设计
2023年
轴类扭转疲劳试验通常需要进行大幅值低周载荷叠加小幅值高周载荷加载,常规的双作用液压缸用于进行高低周复合加载时流量需求较大,文章针对高低周复合疲劳试验,提出了一套三腔预加载液压缸设计方法,能大幅降低高低周复合疲劳试验所需流量,降低试验功耗,节约试验成本。
李扬眉姜小玉王凯
关键词:预加载三腔液压缸
一种用于高温高压釜的高低温油源系统设计
2023年
文中设计的高低温油源系统主要应用于对试件进行高温高压试验的高温高压釜设备。该系统可以实现高温高压釜的加热、加压及降温功能,且对比单纯的喷淋冷却,使用高低温油源系统循环冷却降温效果更加显著。
姜小玉王朝阳李鹏李扬眉王凯
辅助能源蓄能器AMESim仿真分析被引量:1
2023年
为降低高频动态加载试验的油源流量,采用蓄能器作为辅助能源,主油源流量可大幅降低。文章对主油源流量的最低需求进行了理论分析,同时通过AMESim对不同的主油源流量进行了仿真分析,结果与理论分析一致,主油源流量大于2/π倍负载流量,就能满足试验流量需求。
李扬眉姜小玉王凯贺伟
关键词:蓄能器AMESIM仿真
基于AMESim的三腔液压缸动态加载性能仿真分析
2023年
文章针对静态载荷叠加高频动态载荷的复合疲劳试验设计了一种双通道三腔液压缸的控制方式,采用两个闭环控制回路分别控制静态载荷和动态载荷。通过AMESim建模仿真分析,同采用单通道控制双腔液压缸相比,采用双通道控制三腔液压缸能显著提高动态加载控制精度。
李扬眉姜小玉王凯
关键词:AMESIM仿真
基于层递式教学的初中语文作文教学研究被引量:29
2014年
作文,在初中语文教育中的地位毋庸置疑。但是在实际的作文训练和考试中,学生往往无从下手。解决学生写作文难,一个重要教学手段就是——层递式作文教学。本文主要从我国初中作文教育现状分析,提出层递式作文教学的具体途径。
姜小玉
关键词:初中语文作文教学
聚焦矛盾冲突 让小说教学向更深处漫溯——以《猫》的教学为例
2022年
小说教学是中学语文教学的重要组成部分,主要任务是使学生在感知情感的过程中提升文学鉴赏能力,并尝试文学创作,借以提升学生的审美鉴赏能力和表达能力。生活本身就是矛盾的统一体,矛盾无处不在,无时不有,小说情节更离不开矛盾冲突。小说文本的阅读教学应该从理解小说的矛盾冲突开始,只有聚焦小说情节中的各种矛盾,才能理解小说的故事情节发展,进而深入分析小说的主题。
姜小玉
关键词:主题
共2页<12>
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