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王婵

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：北京师范大学教育学部更多>>
发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目北京市教育科学“十二五”规划重点课题天津市哲学社会科学研究规划项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学生价值
  • 1篇大学生价值观
  • 1篇学生价值观
  • 1篇教育
  • 1篇价值观
  • 1篇价值观教育

机构

  • 1篇北京师范大学
  • 1篇西安外事学院

作者

  • 1篇贾彦琪
  • 1篇李灵玲
  • 1篇汪明
  • 1篇王婵

传媒

  • 1篇未来与发展

年份

  • 1篇2015
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
MOOC对大学生价值观的影响及其应对被引量：2
2015年
MOOC不仅是一种课程,更负载着一定的文化内涵和价值观念。处于价值观形成重要阶段的大学生群体在享受MOOC所带来的优质教育资源之时,也会受到其中所蕴含的价值观念的影响,这些来自西方的思想观念往往与我国的主流价值体系存在分歧,容易造成大学生的价值混乱。为此,我们有必要从加强MOOC对大学生价值观影响的系统研究、打造我国本土化的MOOC平台以及优化当前的大学思想政治课教育三方面入手,建立我国传统文化和社会主义核心价值体系在大学生思想观念中的主导地位,从而应对MOOC对大学生价值观形成和稳固的潜在负面影响,规避MOOC可能带来的价值认同危机。
汪明李灵玲贾彦琪王婵
关键词：大学生价值观教育
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