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大学生社交焦虑的注意偏向矫正训练被引量：11: 2017年; 目的:考察注意偏向矫正如何影响高社交焦虑个体的负性注意偏向和焦虑反应。方法:对高社交焦虑大学生被试(18人)进行连续四天的注意偏向矫正训练,并观测训练前后被试自我报告的焦虑症状、点探测和眼球追踪任务中对愤怒面孔的注意偏向,以及压力性社交任务所引起的心率变化。结果:经过注意偏向矫正,高社交焦虑被试花费更长时间初次偏向性地将注视点落在愤怒-中性面孔对中的愤怒面孔上,同时其在社交压力下表现出更低的心率升高程度。结论:注意偏向矫正训练有助于改善高社交焦虑个体对威胁刺激的警觉及在社交情境中的焦虑反应。; 黄思媛张英俊姚泥沙Marcus A.Rodriguez樊富珉; 关键词：社交焦虑眼球运动

基于组织支持视角的建筑施工安全问题及对策分析被引量：3: 2015年; 组织支持感理论强调管理过程中对人的关心、支持、认同有助于提升员工对组织规则的遵守和其他方面的工作表现。本研究在调查某建筑施工现场安全管理问题的基础上,分析安全问题背后的管理原因,并提出基于组织支持的安全管理对策,即在管理层进行任务指派时增加安全提示的方式,以增进安全管理的效果。; 贾烜方东平樊富珉张英俊; 关键词：组织支持感安全管理建筑

高边缘性人格障碍倾向者自我反思的团体干预: 自我反思对边缘性人格障碍病理有重要影响。目的:考察高边缘性人格障碍倾向者自我反思特点,以及探索基于辩证行为疗法的团体干预对高边缘性人格障碍倾向者自我反思的作用。方法:(1)对24名高边缘性人格障碍倾向者的评估访谈资料进行...; 张英俊樊富珉张逸梅; 关键词：自我反思团体干预; 文献传递

高边缘性人格障碍特质者负性沉浸的自我反思倾向被引量：7: 2017年; 采用自我参照范式考察边缘性人格障碍(BPD)的自我反思特点。实验1对比高、低BPD特质被试在自我和姓名参照条件下正负性词汇的再认成绩,发现高BPD特质者在自我参照条件下的负性词汇记忆成绩显著高于低BPD特质组。实验2对高BPD特质被试进行正念自我反思训练,结果发现相对于对照组,训练组在自我参照条件下负性词汇的记忆成绩显著降低。高BPD特质者的自我反思存在负性沉浸倾向,且正念自我反思训练可以改善该倾向。; 张英俊樊富珉张逸梅; 关键词：边缘性人格障碍自我反思

中国团体心理治疗发展的文献计量分析被引量：2: 2017年; 目的:了解团体心理治疗在中国的发展现状,分析存在问题,明确未来方向。方法:从国内主要心理学期刊和硕博论文中筛选出386篇团体心理治疗研究文献,并使用内容分析法对其属性和内容、干预方案与研究方法进行计量与分析。结果:在文献属性和内容上,该领域研究最近15年增长明显;临床与亚临床研究的比例约为1∶4;53.9%的研究关注抑郁、焦虑障碍;定量研究占89.4%、效果研究占86.9%。干预方案上,认知行为取向(36.5%)高于其他;90.0%为12次以下的短期治疗团体;35.6%方案不明确和67.8%未说明领导者资历。研究方法上,取样以大学生(34.9%)为主;实验方法以实验法(34.9%)与综合法(44.6%)为主,统计分析以差异检验(58.3%)为主;研究设计中自我报告效果评估占91.4%,追踪不足22.0%;42.9%的研究可能存在一定的伦理问题。结论:我国团体心理治疗研究尚处于发展阶段,有待进一步的规范和完善。; 张英俊涂翠平胡昭然欧薇张逸梅张煦彬张晴雪KHUSRAVSHO Rahmatulloev樊富珉; 关键词：团体心理治疗文献计量分析

高边缘性人格障碍特质者的自我-重要他人表征被引量：4: 2017年; 目的:探究高边缘性人格障碍(Borderline Personality Disorder,BPD)特质者的自我-重要他人表征特征。方法:采用自我参照范式。实验一对比28名高BPD特质者与26名低BPD特质者的自我与重要他人参照任务成绩,实验二对比29名有情绪唤起与29名无情绪唤起的高BPD特质者的自我与重要他人参照任务成绩。结果:实验一发现高BPD特质组的自我参照再认成绩显著低于低BPD特质组;高BPD特质组的自我与重要他人参照再认成绩无显著差异。实验二发现高BPD特质者中,有情绪唤起组的自我参照再认成绩显著低于无情绪唤起组,有情绪唤起组的重要他人参照再认成绩显著高于无情绪唤起组。结论:高BPD特质者自我感相对低,自我概念受到重要他人影响,且情绪唤起会增加二者的严重程度。; 张英俊胡昭然Khusravsho Rahmatulloev涂翠平张逸梅段以晗樊富珉; 关键词：边缘性人格障碍自我概念

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张英俊