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卢志

作品数：2 被引量：5H指数：1
供职机构：四川省教育科学研究所更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇点评
  • 1篇新课程实施
  • 1篇学以致用
  • 1篇致用
  • 1篇普通高中新课...
  • 1篇理论联系实际
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇课程实施
  • 1篇课改
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂活动
  • 1篇教学
  • 1篇教学片
  • 1篇教学片段
  • 1篇高中新课程
  • 1篇和解

机构

  • 2篇四川省教育科...
  • 1篇棠湖中学

作者

  • 2篇卢志
  • 1篇贾贵洲
  • 1篇董洪丹
  • 1篇李维明
  • 1篇万华

传媒

  • 2篇教育科学论坛

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
《具体分析和解决不同的矛盾》教学片段及点评
2008年
怎样做到具体问题具体分析？ 师：学哲学，用哲学。学以致用，理论联系实际是我们学习哲学的根本目的。接下来，我们组织一次课堂活动，请同学们为我们这些新到雅安的领导和老师们当一回导游。
万华卢志
关键词：教学片段和解理论联系实际学以致用课堂活动
四川省普通高中新课程实施情况调研报告被引量：5
2011年
为了解我省普通高中课程改革实施情况，及时发现课改实施过程中存在的问题，促进课改52作的良好推进。四川省教科所于2010年10—12月先后组织了六个小组在全省范围内进行了大规模的普通高中课程改革实施情况调研。
董洪丹卢志李维明陈静亦贾贵洲
关键词：新课程实施课程改革课改
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共1页<1>
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