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傅宏

作品数:56 被引量:480H指数:14
供职机构:南京师范大学更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省普通高校研究生科研创新计划项目江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学医药卫生社会学更多>>

文献类型

  • 45篇期刊文章
  • 7篇会议论文

领域

  • 37篇哲学宗教
  • 12篇文化科学
  • 9篇医药卫生
  • 4篇经济管理
  • 4篇社会学
  • 1篇政治法律

主题

  • 17篇心理
  • 15篇宽恕
  • 10篇大学生
  • 10篇心理健康
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  • 5篇教育
  • 5篇儿童
  • 4篇心理健康教育
  • 4篇心理学
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  • 4篇人际关系
  • 4篇少年
  • 4篇青少年
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  • 4篇老年人
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  • 3篇学生创业
  • 3篇中介作用

机构

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  • 2篇南京医科大学
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作者

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传媒

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年份

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  • 2篇2003
  • 1篇2002
  • 3篇2001
  • 3篇2000
56 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
老年人生活质量在老化态度与成功老化间的中介作用
采用老化态度问卷、生活质量量表和成功老化量表调查了265名老年人,以考察老化态度、生活质量和成功老化之间的关系。结果发现:(1)老化态度中的心理社会丧失可以负向预测成功老化,身体变化可以正向预测成功老化。(2)老化态度中...
王港魏敏姚进琚胜利傅宏
关键词:生活质量老年人
“出国班”高中生心理健康调查研究
2012年
近年来,高中毕业生出国留学人数与日俱增。本文使用心理健康诊断测验(MHT)、青少年生活事件量表(ASLEC)、父母教养方式评价量表(EMBU)对出国班学生心理健康状况及相关因素进行研究。研究发现:出国班学生心理健康的总体状况良好;年级差异性显著;与普通高中生相比,学习焦虑差异性显著;心理健康状况与人际关系、学习压力、父母教养方式相关。研究认为良好的人际关系、特殊的学校教育、日趋成熟的自身因素及良好的父母教养方式都会促进出国班学生心理的健康发展。
周晓燕傅宏
关键词:心理健康
大学生自杀倾向问卷的编制及信效度检验被引量:9
2012年
目的:编制大学生自杀倾向问卷(College students suicide inclination questionnaire,CSIQ),并检验其信效度。方法:在450名大学生中初测,确定34个条目的正式问卷。随机抽取798名江苏省在校大学生进行正式施测。结果:问卷共4个因子,分别为:抑郁水平、自杀认知、自杀准备和绝望感,共解释方差61.79%。总问卷和各因子的Cronbach’sα系数在0.92-0.71之间;问卷总分和各因子的重测信度在0.99-0.84之间。问卷总分与明尼苏达多相个性问卷抑郁分量表(MMPI-D)总分呈显著正相关(r=0.25,P<0.01)。结论:大学生自杀倾向问卷具有良好的信效度指标,可用于相关的研究和实践中。
郑爱明陈图农朱婷婷傅宏
关键词:自杀倾向大学生问卷
元认知模型在心理治疗中的应用研究被引量:12
2001年
元认知的观点在临床心理学中具有重要的应用价值 ,其理论建构的特色是强调元认知对情绪状态的监控。这种理论的认知框架的核心是 :个人对自己的情绪状态作出标签 ,它被看成个人对特定事件、关系或对象的一种本能反应方式 ,生理唤起与认知评价之间的密切联系和相互作用决定着情绪。个人将其与目标状态相比较并通过实际行动让自己的情绪状态更加接近目标状态并加以监控。近年来 ,心理学家对精神分裂症和对不适当的过度愤怒研究的成功案例 。
傅宏
关键词:元认知情绪心理治疗精神分裂症
心理健康教育研究(1998--2015年):热点、演进及其展望--基于CSSCI数据库的Citespace可视化分析被引量:22
2017年
通过Citespace软件对CSSCI数据库1998—2015年我国心理健康教育研究的436篇文献计量分析发现,心理健康教育的研究热点主要集中在机制建设、模式探索、大学生心理健康、特殊人群心理健康教育、心理咨询以及国外心理健康教育经验引进等。心理健康教育经历了三个重要的演进阶段,研究热点分别为:积极心理学及脑科学的相关应用研究、学校心理健康教育发展问题(模式、师资、课程、标准等)研究、特殊人群心理健康教育研究、国际比较研究以及心理咨询与治疗方法的一般应用研究。未来,心理健康教育在基础性、规范性和实证性研究的领域有着巨大的研究空间。
林静傅宏
关键词:心理健康教育CITESPACE
不同人际关系中青少年的宽恕心理特点(英文)被引量:1
2013年
本研究关注冒犯者与受害者之间的关系对宽恕的影响以及青少年宽恕水平的三个维度的特点。采用Enright宽恕问卷对388名12.00-21.67岁的青少年施测。数据分析采用方差分析。结果显示,对于青少年来说有两大类型的冒犯者,同伴(40.9%)和家庭成员(29.9%)。当冒犯者是同伴时,初中生的宽恕水平最高;当冒犯者是家人时,各个年龄段的青少年宽恕水平不存在显著差异。在初中阶段,对于各种冒犯者的宽恕水平差异不显著;在高中和大学阶段,对家人的宽恕显著高于同伴。在所有年龄段,宽恕情绪维度的水平明显低于行为和认知维度。
朱婷婷陶琳瑾傅宏
关键词:青少年人际关系宽恕
情绪调节策略的有效性和适应性被引量:6
2016年
情绪调节策略是指达成情绪调节目标的方法。近年来,研究者主要从有效性和适应性两个方面对情绪调节策略进行研究,本文以现有国内外文献为基础,归纳出这两类策略的核心内涵。根据现有研究侧重点的不同,对个体差异、情绪种类、情绪强度、文化背景这四个影响情绪调节策略有效性和适应性的可能因素进行了总结。未来的研究可以进一步关注更多种类的策略、情绪调节子策略以及与上述影响因素相关的心理机制。
王诚俊傅宏
关键词:情绪调节策略有效性适应性情境
大学生创业自我效能感结构的扎根理论研究被引量:16
2014年
创业自我效能感是指个体相信自己能够成功扮演各种创业角色,并完成各项创业任务的信念强度;是潜在创业者关键的先决条件之一,能较好地预测创业行为及其创业绩效。本研究采用扎根理论的方法,深入探究大学生创业选择、创业成败影响因素,最后建立了大学生创业自我效能感结构。
韩力争傅宏
关键词:大学生创业自我效能感扎根理论
幼儿的学习浅谈被引量:1
1999年
很多人都以为“学习”是属于学龄儿童的事情。在这些人的印象中,学生晚上默写生词,为第二天的语文考试做准备,才是学习。可实际上,那只是学习中的很小一部分内容。 学习意味着去学。
傅宏
关键词:幼儿电脑游戏语文考试小动物孩子们学龄儿童
“善待宽恕者”还是“报复非宽恕者”:基于博弈范式对冒犯者得到宽恕以后行为动机的研究被引量:4
2017年
近期国内外研究比较一致地认为冒犯者在得到宽恕后,不倾向于再次伤害被冒犯者。但这些研究并未解释冒犯者为什么这么做,是出于"善待宽恕者"的动机,还是出于"报复非宽恕者"的动机。为此,本研究通过囚徒困境的博弈范式研究了冒犯者得到宽恕以后的行为动机。结果显示,在"得到宽恕"的情境中,冒犯者善待对方的程度要显著高于"没有得到宽恕"和"不确定是否得到宽恕"的情境,而后两者之间没有显著差异。该结果一方面进一步验证了冒犯者得到宽恕以后不倾向于再次伤害对方的结论,另一方面也初步确定了冒犯者得到宽恕以后行为的动机,即"善待宽恕者",而非"报复非宽恕者",并对人际互动具有一定的指导意义。
张田傅宏朱婷婷
关键词:宽恕行为动机
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