于芳
- 作品数：9 被引量：4H指数：2
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- 大学英语教学中文化背景知识的传授
- 2016年
- 西方文化背景知识已经渗透到大学英语的教材中,只有充分分析教材,挖掘教材包含的背景文化,再融入到英语教学中教授给学生,才能实现全面培养和提高学生听、说、读、写、译的能力。
- 于芳
- 关键词：大学英语文化背景英语教学
- 提升大学生人文素养的必要性与操作性研究
- 2014年
- 人文素养的培养是大学教育的重要内容之一.本文阐述了大学生在文化内涵、意志品质、心理调节、实用主义、功利主义等方面存在的人文素养欠缺问题,提出了提升大学生人文素养的必要性,并从学校方面和教师方面提出了解决这一问题的具体操作手段.
- 于芳
- 关键词：人文素养
- 英国维多利亚时期女性文学作品中的生态意蕴
- 2016年
- 在英国维多利亚时期,广大的妇女解放运动大张旗鼓的开展,并取得了很大的胜利。在这个阶段,很多女作家也是用很多的文学作品来具体的表现生态的意蕴。以著名作家勃朗特的《呼啸山庄》为例,详细地分析在维多利亚时期的女性文学作品中表现的生态意蕴。
- 于芳
- 关键词：女性主义文学作品《呼啸山庄》
- 融合移动学习的大学英语教学新模式被引量：2
- 2017年
- 移动媒体在大学英语教学改革的实践中得到了广泛应用,因此,每个大学英语教学改革的研究者都应该面对这样的现实问题。本文研究了移动学习在大学英语教学中的重要性,阐述了融合新模式的主要对策。
- 于芳
- 关键词：大学英语
- 应用型本科人才人文素养提升途径探析被引量：2
- 2014年
- 应用型本科人才人文素养不足问题日益突显,有效提升其人文素养越发显得必要。本文以此为论题,从系统论出发探讨应用型本科人才人文素养不足的原因所在,并有针对性地提出提升应用型本科人才人文素养的有效途径。
- 于芳李波
- 关键词：人文素养应用型人才本科
- 英语与汉语中重叠修辞功效的比较
- 2015年
- 作为一种修辞手段，重叠在英汉两种语言中都占有较大的比重，赋予文章更加浓厚的感情色彩。英汉词语的重叠方式主要有叠音、叠词和叠句。英汉语重叠的使用可以产生较好的视觉效果，可以加强语气，有利于作者抒发感情，可以让人感觉犹如聆听了美妙的音乐，使文章具有新的意义和感情色彩。
- 于芳
- 关键词：英汉语修辞
- 内外兼修:论理工科大学生人文素质的提升
- 2014年
- 加强人文素质教育和科学教育的融合,让大学生能实现内外兼修是今后高等教育的发展方向,是高等教育改革的重要内容。只有把握好科学教育与人文素质教育的关系,高等教育才能实现可持续发展的长远目标。
- 于芳明桂花
- 关键词：理工科大学生人文素质人文素质教育
- 合作学习理论在大学英语教学中的应用
- 2014年
- 合作学习是一种以小组活动为主要形式的教学理论与策略体系.本文通过介绍合作学习的理论及要素,探讨如何将这一理论运用于大学英语教学中,旨在建立一种新型的、快捷有效的大学英语教学模式.
- 于芳陈汤龙
- 关键词：合作学习理论大学英语教学
