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刘舜佳

作品数：3 被引量：2H指数：1
供职机构：浙江大学外国语言文化与国际交流学院更多>>
发文基金：国家社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇英语写作
  • 2篇语料
  • 2篇语料库
  • 2篇写作
  • 2篇词汇
  • 1篇英语词汇
  • 1篇中国高中生
  • 1篇中学生
  • 1篇教育
  • 1篇教学
  • 1篇高中教育
  • 1篇高中生
  • 1篇高中学生
  • 1篇词汇教学
  • 1篇词汇运用
  • 1篇词汇运用能力

机构

  • 2篇浙江大学

作者

  • 2篇刘舜佳
  • 1篇蒋景阳

传媒

  • 1篇中小学外语教...

年份

  • 2篇2015
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
基于写作语料库的中国高中生英语词汇应用能力研究
本论文从准纵向视角出发，研究基于语料库的中国学生高中阶段三年内英语写作中的词汇应用能力的发展特征。词汇应用能力被分为两个维度来观测，即词汇丰富性和词语搭配，前者由词汇变化性、词汇密度、词汇复杂度三个指标衡量，后者由实词搭...
刘舜佳
关键词：高中教育英语写作语料库
文献传递
高中学生英语写作词汇运用能力发展的计量分析被引量：2
2015年
本研究搜集了国内三省10所高中三个年级学生的1060篇英语作文，自建了约14万词的写作语料库，并借助一系列词汇测量和语料库统计工具对学生的作文进行了量化分析。研究发现，高中学生的词汇运用能力总体呈现动态非线性发展趋势，高一、高二阶段进步趋缓且略有波动，到高三年级则大幅提升，全面突破。各年级在词汇多样性、词汇复杂性、词长、词汇密度、词类使用等具体指标上体现出了不同的发展特点。
蒋景阳刘舜佳
关键词：英语写作词汇运用词汇教学语料库
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