郭明玉
- 作品数：7 被引量：13H指数：2
- 供职机构：大连理工大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学规划课题中国博士后科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 芬兰“高等教育评估”探析——以赫尔辛基大学为例被引量：1
- 2014年
- 芬兰教育,在全球首屈一指。芬兰的高等教育,几乎被每一届世界经济论坛评为最佳。北欧小国能在众多经济实力强大的发达国家中脱颖而出,得益于其充满活力的高等教育体系。文章首先对芬兰的高等教育评估体系作简要介绍;其次,以赫尔辛基大学为例,从评估指标、书面审核、进校考察、书面报告四个方面的流程及特点解读芬兰高等教育评估工作;最后,总结芬兰高等教育评估的一些思考与启示。
- 郭明玉
- 关键词：高等教育高等教育评估
- 宋代书院与欧洲中世纪大学课程内容的比较研究被引量：1
- 2018年
- 书院作为中国古代特有的教育机构和组织形式,对中国文化的传承和发扬起到了不可磨灭的作用,尤其宋代书院对中国古代教育和学术文化的发展产生了重要影响。大致在同一历史时期,近代意义的大学在中世纪的欧洲应运而生,为现代大学的建立奠定了坚实的基础。本文试图对宋代书院和欧洲中世纪大学的课程内容进行比较,探索二者的共性和差异性之所在。
- 郭明玉宋丹
- 关键词：宋代书院课程内容
- 地方政府对区域高等教育发展的影响研究
- 我国的高等教育自1998年扩招以来，进入了快速发展时期。进入大众化时期，高等教育规模快速增长中产生了很多问题，其中比较突出的问题就是高等教育的非均衡化发展。国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)指出，为适...
- 郭明玉
- 关键词：地方政府高等教育
- 文献传递
- 我国区域高等教育水平分布的动态演化——基于核密度估计法被引量：5
- 2016年
- 文章利用核密度估计的方法,对1998-2012年的15年间我国31个省(自治区、直辖市,不含香港、澳门、台湾)高等教育水平分布的整体样态进行分析与讨论,总结出15年来区域高等教育水平分布及演化的基本特征。研究结果表明,15年间,区域高等教育水平总体在不断提高;区域间高等教育水平分布的绝对差距在扩大,相对差距在逐步缩小;从1998年到2000年"多极分化"现象较为明显,到2001年以后两极分化或多极分化现象逐渐消失,进入稳步发展状态。
- 孙阳春郭明玉
- 关键词：核密度估计高等教育水平
- 通识教育视阈下高校通识课程的现状和创新——以大连理工大学为例被引量：2
- 2019年
- 随着我国高等教育改革的不断深入,大学开展通识教育已经成为普遍现象,创新通识教育的内容和形式已经成为大学创新人才培养模式的重要内容。大连理工大学近年来确定了通识教育课程目标,构建了通识教育课程体系,实现了文化经典课程的融入,使核心课程与扩展课程相得益彰,并利用校园文化为通识教育营造了良好氛围。我们认为应当从以下三个途径大力开展通识教育课程建设的创新发展:理念先行,树立正确的通识教育课程理念;合理分配,适当调节通识教育课程构成比例;四年贯通,坚持通识教育不断线的原则。
- 郭明玉宋丹
- 关键词：通识教育通识课程
