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孙晓庆

作品数:16 被引量:26H指数:3
供职机构:宁波城市职业技术学院更多>>
发文基金:宁波市教育科学规划课题全国教育科学规划课题宁波市哲学社会科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 14篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 12篇高职
  • 9篇院校
  • 9篇高职院校
  • 5篇教育
  • 3篇新闻
  • 3篇网络
  • 3篇高职学生
  • 2篇新闻网
  • 2篇心理
  • 2篇政治
  • 2篇政治教育
  • 2篇治教
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治教育
  • 2篇网络思想
  • 2篇网络思想政治
  • 2篇网络思想政治...
  • 2篇高校新闻
  • 2篇高校新闻网
  • 2篇高校

机构

  • 16篇宁波城市职业...

作者

  • 16篇孙晓庆
  • 1篇叶海玲

传媒

  • 7篇宁波城市职业...
  • 3篇职教通讯
  • 1篇职教论坛
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇宁波教育学院...
  • 1篇浙江纺织服装...
  • 1篇消费导刊

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 3篇2007
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于国际比较视野的高职院校治理结构研究被引量:11
2015年
大学治理结构是现代大学制度的核心部分。高职院校治理结构的核心,是平衡和调动利益相关主体的力量,推进高等职业教育发展。文章通过实地考察德国应用技术大学和职业学院的治理模式改革,以及对美国、澳大利亚、日本等职业教育治理制度的源流及创新发展梳理,拓宽了相关研究的视角,充分吸收高等职业院校治理理论探索与实践经验的精髓,提出了我国深化高等职业院校治理结构关键领域改革的举措,加快构建发展现代职业教育的保障和运行体系。
孙晓庆
关键词:高职院校
新闻宣传为高职院校构建和谐校园服务研究
2007年
高职院校担负着为社会培养人才之重任,高校新闻宣传工作要坚持以科学发展观为统领,提升和展示学校的综合办学实力,扩大学校的社会影响力,增强师生的凝聚力,为学校可持续发展提供良好的社会环境。要通过扎实有效的工作,切实做到凝聚人心、理明顺气,保持校园稳定,为高职院校的改革与发展提供强大的智力支持和思想保证,为和谐校园建设打下坚实的思想基础。
孙晓庆
关键词:新闻宣传和谐校园
突破高校新闻网建设困境的思考
2009年
高校新闻网是离大学生“最近”的网络媒体,本文简要分析了高校新闻网的发展现状及特点,如何突破困境,占领这个先进文化传播的重要阵地,建设好、利用好、管理好包括高校新闻网在内的网络资源,是值得我们深入研究并努力付诸实践的重要问题。
孙晓庆
关键词:高校新闻网
马克思主义中国化进程中民族精神的培育
2011年
马克思主义中国化是自近代以来中华民族所从事的最伟大的事业之一。弘扬和培育民族精神是中华民族的重要历史使命。伴随着马克思主义中国化的进程,马克思主义一方面与中国传统文化相结合;另一方面与中国革命、建设、改革的实践相结合,诞生了许多新的时代精神。本文拟从马克思主义中国化进程中探讨民族精神的弘扬和培育。
孙晓庆
关键词:马克思主义中国化民族精神
高职院校实施“人文奥运”素质教育的若干思考
2007年
高职院校给青年学生学习、生活提供了接受教育的良好环境,作为培养全面发展的社会高素质应用型人才的重要基地,亟待对学生加强人文素质教育。“人文奥运”奥林匹克主义是增强体质、意志和精神并使之全面发展的一种生活哲学,它谋求把体育运动与文化、教育融合起来,重视人们理性的身心修炼和社会行为教育。解读人文奥运理念,熟悉人文奥运的内涵,弘扬奥运人文精神,是当前高职院校素质教育改革的一种有益尝试。
孙晓庆
关键词:人文奥运素质教育
高职院校责任文化品牌制度保障体系创新
2014年
制度作为责任文化的重要保障形式,是责任理念的延伸和外化,也是促进责任文化建设落到实处的重要保证。在制度保障建设中,要始终坚持与社会经济发展要求的适应性;要始终坚持"以人为本"的理念,用科学发展观指导实践,充分体现对师生个人价值的尊重、对师生创造精神的激励和保护,基于人的多元智能理论确立实践育人制度,基于素质教育理论确立"三全"体制制度,基于教育现代化理论确立立体化模式制度,基于统筹协调的思想确立体系化运行制度。
孙晓庆
关键词:高职院校责任文化
试析宁波导游的生存危机和心理状态被引量:1
2008年
导游员生存状态包括其收入状况、社会福利状况、工作环境状况以及心理健康状况。以宁波市为个案,采用问卷调查和个案追踪的方式,对导游人员生存状态进行了广泛调研,在此基础上对导游职业认同感低和对未来丧失信心问题以及导游普遍存在的心理问题进行深入剖析,提出解决导游生存危机的对策,可作为改选导游管理工作和科学决策的参考。
叶海玲孙晓庆
关键词:导游心理健康
高职学生网络思想政治教育难点及对策研究——以宁波城市职业技术学院为例
2010年
网络思想政治教育发端于育人环境在网络社会条件下的深刻变化。本文对网络条件下高职院校思想政治教育环境的变迁和发展从技术、社会、文化三个维度展开分析论证。以宁波城市职业技术学院为例,阐述了高职网络思想政治教育的基本理念、难点及挑战。从基于网络舆论的高职院校危机管理、网络思想政治教育话语特点、思想政治教育类网站建设与发展策略、对不同学生群体的教育策略四个方面分析并提出了应对策略。
孙晓庆
关键词:高职网络思想政治教育
高职院校网络环境下的班主任工作
2008年
网络化大大提高了班主任工作的时效性和针对性,网络化大大提高了高职院校班主任工作的社会化程度,同时网络环境容易导致价值观念偏移,容易出现道德观念和法律意识淡化等弊端。实现对班级与学生的优化管理,可以采取建立班级QQ群、班级博客和班级“BBS”等多种形式。
孙晓庆
关键词:高职院校网络环境班主任工作
现代治理视域下高职质量保障共治机制的构建被引量:1
2018年
在梳理高职院校现代治理理论的主要观点及质量保障的标准、规范基础上,以权力配置与运行机理为基本线索,分析现代治理视域下高职教育质量发展和质量提升的互动机制,对机制建构方面提出三个层面可操作性路径:宏观层面上明确责任主体,建立刚性标准系统;中观控制上建构协同培养机制,有效运行现代化治理结构;微观运行中优化过程监控,着力于常态化教学管理生活。旨在构建起政府、企业、学生、行业等多元主体融合、多种利益互动的质量保障共治机制,提升高等职业教育的核心竞争力,支撑高等教育治理改革和现代职业教育发展,倾心培育高素质产业大军。
孙晓庆
关键词:高职院校共治
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