范晓
- 作品数：8 被引量：17H指数：2
- 供职机构：重庆文理学院经济与管理学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学更多>>
- 管理学全课程思政体系的构建与实践
- 2023年
- 管理学课程思政是新时代培养德才兼备管理人才的迫切需要。在立足管理教育的时代要求和现实需要的基础上,高校需要秉承德智体美劳“五育并举”的育人精神,构建以管理品德、管理智慧、健康身心、管理美育、管理实践“管理五育”为核心的全方位、全覆盖、全过程的管理学全课程思政体系,全面提升管理者的素养和能力。经过课程教学的实践验证,育人效果显著,对管理类专业课程思政建设具有极大的借鉴意义。
- 蒋先平范晓
- 关键词：育人效果管理智慧管理类专业管理学课程教学
- “信息技术+课程思政”的混合式教学模式设计及满意度分析--以管理学课程为例被引量：2
- 2022年
- 当前,课程思政建设是我国高等教育发展的重要组成部分,信息技术赋能成为新时代教育改革的重要抓手。探索基于信息技术与课程思政融合的课程改革模式,以立德树人为根本任务,以管理学课程为依托,构建了“翻转、解构、互动”的混合教学模式。通过学生满意度的调查及多边形综合图示法分析,结果显示学生满意度高,课程改革效果明显。
- 范晓黄正军饶静
- 关键词：混合教学模式满意度管理学课程
- 乳制品品牌顾客满意度测评指标体系研究被引量：2
- 2016年
- 近年来,乳制品质量安全事件频发,顾客对乳制品品牌形象及背后折射出来的产品品质保证能力最为关注。顾客对乳制品品牌的信任及满意程度很大程度上决定了未来乳制品企业生存与发展的空间。文章在对顾客和企业员工访谈调查的基础上,根据顾客满意度测评理论设计了乳制品品牌的顾客满意度测评模型和体系,运用信度分析验证了模型和指标的可靠性。
- 范晓
- 关键词：乳制品顾客满意度测评模型层次分析法
- 管理学课程思政融入策略研究
- 2024年
- 在提升专业课程的育人功能和推进思政课程与课程思政同向同行的教学改革中,课程教学如何融入思政元素是管理学课程思政教学改革的一大瓶颈。经过多年的探索和实践,依托现代教育数字化技术建立混合联动的“四进五融”融入模式,通过四步递进式全程贯通的融入路径,整合运用理实一体、多元融合的融入方法,采用全方位、五结合、两阶段、多形式的考评方式,能够有效解决管理学课程思政融入模式陈旧、路径不畅、方法不当、效果不佳等问题,取得良好的育人效果。
- 蒋先平范晓
- 关键词：管理学
- 关于高素质农民培育运行机制的研究被引量：3
- 2021年
- 高素质农民培育具有明显的时代性。研究是在田野调查和二手文献提炼的基础上对高素质农民培育运行机制进行系统性的定性分析,并认为可以从高素质农民培育的理论基础、培训主体或培训平台、职业资格认定、政府作用等层面来整合实现高素质农民培育。研究的目的是通过寻求高素质农民培育运行机制的新突破,指明中国高素质农民培育方向的同时,为相关职能部门或机构提供决策依据。
- 黄正军范晓
- 关键词：农村职业教育职业资格政府作用
- 重庆文理学院校园宽带满意度调查分析
- 2015年
- 随着学校转型发展和五大教学改革的深入，师生对获取信息资源的校园宽带依赖度和要求越来越高。校园宽带对办学质量和教育改革发展有着重要影响。此次调查在分析重庆文理学院校园宽带满意度影响因素的同时，建立了评价体系。在此基础上，进行满意度调查分析，提出增强满意度的建议，便于运营商完善对校园宽带的管理，实现校内外信息的快速、有效传递，使教学、科研、管理等工作走入信息化、网络化，从而提高办学水平。
- 范晓高丰沛戴小梅
- 关键词：顾客满意感知质量校园网
- 基于层次分析法的乳制品品牌顾客满意度实证研究被引量：2
- 2016年
- 文章利用层次分析法对乳制品品牌顾客满意度指标体系进行权重分配,并以重庆天友为例进行实证研究。针对调研结果,指出了重庆天友乳制品品牌存在的问题。
- 范晓
- 关键词：乳制品顾客满意度测评模型层次分析法
- 大学生自我学习与成长满意度测评量表设计被引量：9
- 2017年
- 以大学生学习发展理论、院校影响模型和大学生学习成长满意度为理论基础,设计学习态度、院校环境与条件、学习成绩和发展状态4个维度来测量大学生自我学习与成长满意度。运用T检验、相关分析、结构效度、探索性因素分析、内部一致性信度和分半信度对量表进行调整和检验,结果表明,所设计量表具有良好的信度和效度。
- 范晓刘仲全周丽永
- 关键词：量表探索性因子分析满意度测评
