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张国良

作品数：12 被引量：6H指数：1
供职机构：江苏省前黄高级中学更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学
  • 2篇理学

主题

  • 6篇数学
  • 3篇定理
  • 3篇教学
  • 2篇数学学习
  • 2篇思维
  • 2篇高中数学
  • 1篇大学教授
  • 1篇新课程改革
  • 1篇选择题
  • 1篇学习辅导
  • 1篇余弦
  • 1篇余弦定理
  • 1篇展示课
  • 1篇人文
  • 1篇人文资源
  • 1篇赛题
  • 1篇师生
  • 1篇试题
  • 1篇数学教材
  • 1篇数学教师

机构

  • 10篇江苏省前黄高...

作者

  • 10篇张国良
  • 2篇陈丽琴
  • 1篇孙东升

传媒

  • 4篇高中数学教与...
  • 2篇中学数学月刊
  • 2篇中学数学教学...
  • 1篇数学通报
  • 1篇数理天地（高...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2004
  • 1篇2002
  • 1篇2000
共 12 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
课例:用二分法求方程的近似解被引量：1
2006年
本课例是笔者应邀到江苏省天一中学于2005年10月28日参加“聚焦课堂——普通高中教学改革研讨活动”所上的一堂公开课．
张国良
关键词：课例近似解教学改革公开课课堂
2.由一道培训题谈估算法解选择题（高一、高二、高三）
2000年
《数理天地》(高中版)2000年第1期上刊登了第十一届“希望杯”数学邀请赛培训题，其中高中一年级的第8题是这样的：
张国良
关键词：高三高二选择题高中一年级
“观察—研讨—质疑—评价—反思”教学模式的实践
2012年
最近,笔者受邀到一所中学上特级教师展示课,课题是"平面向量基本定理".本文是这节展示课的授课过程和设计意图的介绍,供大家参考.一、教材分析"平面向量基本定理"这节内容是在学生学习了向量概念及其表示、向量的加法。
张国良
关键词：平面向量基本定理展示课量概念发散性思维
高考数学模拟新题集锦：第十部分 排列、组合与二项式定理
2007年
张国良陈丽琴
数学教材中人文资源的开发和利用
2009年
全国数学教学指导委员会主任、清华大学教授萧树铁指出，数学教育应该是一种思维教育、素质教育，但是许多人一提素质教育，想到的只是增加些美术和音乐．为什么我们的教学从来不讲数学中的人文思想？现在我们只是把数学当成一种工具，数学教学的内容就是解题技术，题型研究，把生动活泼的数学变成了一种程式化的东西，变成了应试教育的产物．
张国良陈丽琴
关键词：数学教材人文资源素质教育大学教授思维教育数学教育
对应思想在竞赛题中的应用
2002年
张国良
关键词：竞赛题数学求值问题计数问题
高中新课程数学学习方式的优化策略被引量：2
2006年
张国良
关键词：新课程改革数学中师生校园
一道联赛试题的研究
2013年
2011年全国高中数学联合竞赛一试试题A卷第11题如下：作斜率为1/3的直线z与椭圆C：x^2/36 ＋ y^2/4=1交于A，B两点（如图1所示），且P（3√2，√2）在直线l的左上方．
张国良孙东升
关键词：试题高中数学
例谈数学竞赛中常用的思想方法被引量：1
2004年
张国良
关键词：数学竞赛构造法解题思路学习辅导余弦定理
谈谈高中数学学习中的体验与反思被引量：1
2008年
在推进新课程中，越来越多的数学教师在教学中尝试着以学生活动、主动建构、强调体验与反思的教学方式，逐渐形成自己的教学特色与风格．本人认为，在数学教学中，把握主干知识，注重内在联系，培养学生形成体验与反思的习惯是最为关键的两个方面，在体验与反思中逐步形成系统知识的网络结构，进一步提高作为未来公民所必要的数学素养．
张国良
关键词：数学学习教学方式数学教师教学特色数学教学
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