彭春萍
- 作品数：17 被引量：38H指数：3
- 供职机构：武汉职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目全国高职高专英语类专业教学改革课题湖北省教育厅社会科学研究“十五”规划项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理更多>>
- 提高英汉互译教学质量的分析与探索
- 2003年
- 本文就如何提高翻译教学质量的问题做了一些分析与实践性探索。认为随着社会对英语专业人才的实用性要求增强,现阶段大学英语专业翻译课程的教学应加强实用技巧训练以及实务翻译基本技能训练,使学生能尽快适应社会角色和社会需要。
- 石定乐彭春萍欧阳琼
- 关键词：英语专业汉语翻译教学教学质量课程设置
- 校企协同培养高职商务英语人才综合职业能力探索——以武汉职业技术学院商务英语专业为例被引量：1
- 2017年
- 高职院校人才培养的根本目标是培养学生的综合职业能力。就高职商务英语(EBE)人才培养的目标来说,就是要培养学生熟练运用商务英语技能进行商务活动及持续发展的综合职业能力。武汉职业技术学院商务英语专业尝试采用"双轨"模式,通过校企合作,精心设计课程体系,科学组织实施教学,探索培养高职商务英语专业人才培养有效方法,受到学生和企业的欢迎,获得了良好的社会反响。
- 彭春萍
- 关键词：职业综合能力
- 高职学生英语听力障碍的调查研究被引量：2
- 2007年
- 本文简略描述了高职英语教学和研究的现状及英语听力教学中学生所遇到的问题,设计了调查问卷,调查了武汉职业技术学院742名学生的英语听力理解方面的障碍,系统、具体地了解、分析了影响高职学生英语听力能力的各种因素。最后,提出了相应的对策和建议。
- 彭春萍
- 关键词：高职英语听力教学听力障碍
- 高职英语语音理论——实践一体化教学改革探索——以武汉职业技术学院商务英语专业为例被引量：5
- 2012年
- 语音是语言应用的基础,尤其是口头交流。英语语音是高职商务英语专业的基础课。语音教学难度大,很多学生受地方口音及已经形成的语音影响很难掌握自然标准的英语语音。武汉职业技术学院商务英语专业自2008年起开始英语语音教学改革实验,探索英语语音的"理论实践一体化"教学,开创英语语音"诊所式"训练,形成了自己独特的教学模式,改革效果良好。
- 彭春萍胡新莲吴娅敏
- 关键词：英语专业英语语音
- 灵活运用翻译原则 巧妙翻译商业广告——《商业广告特点分析及其英语翻译技巧研究》研究报告被引量：1
- 2010年
- 通过对近十几年来归总于对等说、功能说和语用说这三种框架之下的各国有关商业广告翻译的理论和研究的概述与分析,本研究课题提出了以广告传播各阶段语言修辞手法综合运用的视角来看待翻译处理的全新观点,侧重于研究如何灵活把握相关技巧或策略,将商业广告的巧妙翻译出来。本课题在中英文商业广告语言特点的对比、广告传播各阶段语言修辞手法的综合运用及其翻译等四个方面取得了相应成果,并与研究成员学校的精品课程建设和课程教学相结合,将这些研究成果进行了有效的推广和应用。
- 彭春萍戴莉刘英
- 关键词：商业广告翻译
- 情感因素在商务英语教学中的应用研究
- 2006年
- 阐述了情感与认知的相关性,分析了情感因素和商务英语教学的关系。商务英语教学实践表明,有效利用积极的情感因素,尽量避免或处理好消极的情感能大大提高课堂教学效果。
- 彭春萍
- 关键词：情感因素商务英语教学
- 商务英语教学中的移情研究被引量：3
- 2008年
- 本文设计问卷调查了武汉职业技术学院商务英语教学中教师和学生移情的基本情况。发现商务英语教师和学生基本都能理解对方,但是,在对对方移情的感受上存在一定的差异。通过对这些差异的分析,提出了相关建议。
- 彭春萍
- 关键词：移情商务英语教学
- 高职英语语音教学改革调查报告——以武汉职业技术学院为例被引量：7
- 2010年
- 英语语音是英语专业学生的基础核心技能,但是多年来的英语语音的教学与训练相对于其他方面的技能教学与训练来说一直比较薄弱,效果也不理想。因此,外语系专门成立英语语音教学改革小组探讨英语语音的有效教学模式和方法,进行教学改革实践,并对阶段改革是否有效,能否引导学生进行正确的语音训练和提高学生英语发音准确率等进行了调查。
- 彭春萍邱棠
- 关键词：英语语音教学
- 从职业实践出发,培养核心业务能力——以武汉职业技术学院外语系英语专业毕业生的调查为例
- 2009年
- 对外贸易的迅速发展不仅需要大量的专业人员,也对高职专业教学提出新的目标要求。外贸成为应用英语教学日益重要的服务领域。为了检验课程建设的效果,改进教学,笔者借助问卷和在线访谈调查了应用英语外贸方向部分毕业生的就业情况、所学英语和贸易类课程对其职业发展的影响。调查发现:本专业基本上"学用对口",资格能力证书有利于学生对口就业,应用英语教学促进了毕业生的职业发展;学生在校时缺乏明确的职业认识,他们渴望在校时得到专业性实践训练、获得初步的"工作经验"和发展"综合素质"。基于此,笔者建议本专业教学按照外贸职业的工作过程设计综合化课程和组织情境教学,把应用英语和外贸职业能力有机结合起来,在学生经历(模拟)职业实践的前提下培养他们解决职业实际问题的行动能力。
- 彭春萍刘邦祥
- 关键词：外贸英语课程建设就业调查
- 公共英语教学中文化因素的处理被引量：1
- 2002年
- 本文通过分析语言与文化的关系,以及跨文化交际时的一些失误,提出公共英语教学中应该正确处理文化的教学,本文还简述了知识文化与交际文化的异同,并强调英语文化教学中应突出交际文化的教学,最后指出了公共英语教学中文化教学的总体把握方向。
- 彭春萍
- 关键词：公共英语教学交际文化跨文化交际英语文化知识文化教学理论
