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贾光茂

作品数:42 被引量:206H指数:7
供职机构:南京邮电大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金国家级大学生创新创业训练计划江苏省政府留学奖学金项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 40篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 37篇语言文字
  • 7篇文化科学

主题

  • 20篇英语
  • 11篇语法
  • 8篇教学
  • 7篇学习者
  • 7篇英语学习
  • 7篇英语学习者
  • 7篇中国英语
  • 7篇中国英语学习...
  • 7篇认知语法
  • 7篇习得
  • 4篇岛屿
  • 4篇信息结构
  • 4篇语言
  • 4篇汉语
  • 4篇二语习得
  • 3篇大学英语
  • 3篇英语写作
  • 3篇英语专业
  • 3篇语法研究
  • 3篇照应

机构

  • 37篇南京邮电大学
  • 5篇南京大学
  • 1篇安徽医科大学
  • 1篇南京晓庄学院

作者

  • 42篇贾光茂
  • 3篇方宗祥
  • 1篇曹凤龙
  • 1篇冯喆
  • 1篇王蕊

传媒

  • 7篇现代外语
  • 4篇外语教学理论...
  • 3篇外语教学与研...
  • 3篇淮北职业技术...
  • 3篇西安外国语大...
  • 2篇当代语言学
  • 2篇山东外语教学
  • 2篇南京邮电大学...
  • 1篇外语与外语教...
  • 1篇山西财经大学...
  • 1篇西安外国语学...
  • 1篇汉语学习
  • 1篇国外外语教学
  • 1篇外语教学
  • 1篇外语研究
  • 1篇外国语
  • 1篇暨南大学华文...
  • 1篇外国语言文学
  • 1篇安阳工学院学...
  • 1篇疯狂英语(教...

年份

  • 5篇2023
  • 2篇2021
  • 2篇2020
  • 3篇2019
  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 4篇2014
  • 5篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 3篇2009
  • 3篇2008
  • 1篇2007
  • 3篇2006
42 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
《语言的涌现论路径》评介
2023年
Brian Mac Whinney et al.(eds.).2022.Emergentist Approaches to Language.Lausanne:Frontiers Media SA.289pp.1.引言《语言的涌现论路径》是由美国卡内基梅隆大学B.Mac Whinney教授领衔主编的关于涌现论研究的最新论文集,由瑞士洛桑的科塔学术出版商出版,是继2015年John Wiley&Sons公司出版的《语言涌现手册》(Mac Whinney&O’Grady2015)之后涌现论领域学者再次聚首推出的力作。该书汇集了当今语言涌现论研究领域众多著名学者的最新思想和实证研究成果,是对近年来迅速发展的语言涌现论研究的阶段性总结。全书除引言部分外共由19篇论文组成,主编将其分为五类研究。下面首先介绍该书主要内容,然后作简要评价。
贾光茂
英汉约束照应中浮现现象的认知语法研究被引量:1
2023年
约束照应通常被认为受成分统制条件制约,但近年来发现的反例越来越多,说明约束照应可能并非是纯句法现象。本文运用认知语法考察英汉语中违反成分统制的例子,发现约束照应能否成立的关键是量词能否被确立为概念参照点并作复制识解,显著性、概念联系性、线性语序等影响参照点确立的因素也会影响约束照应。研究表明,约束照应表现出浮现特征,是多因素互动的结果。
贾光茂
关键词:认知语法
中国英语学习者反事实表达使用情况研究被引量:9
2019年
本文以认知语言学及概念迁移理论为指导,运用语料库对比方法考察中国英语学习者反事实表达句型的使用特征。结果发现,相对于英语本族语者,中国英语学习者较少使用反事实表达,且所使用的反事实句更多地是用来表达主观意义,特别是情感。研究表明,中国英语学习者反事实表达一定程度上受到汉语形式及思维方式的影响。
贾光茂
关键词:英语学习者汉语思维
汉英中介语中隐性话题结构研究被引量:9
2013年
由于汉语话题突出特征的影响,汉英中介语中不仅存在不符合英语语法的显性话题结构,也不乏符合英语语法、但语义上不地道的隐性话题结构。随着英语水平的提高,两种话题结构都会逐渐减少。本研究通过写作和翻译测试证实了以上假设,并运用认知语法理论从概念迁移角度对汉英中介语中的话题结构进行了分析,发现英汉动词概念化方式的差异以及确立概念参照点时视角的差异是产生这些结构的主要原因。
贾光茂
关键词:认知语法
语言知识有多少是先天的?——二语习得涌现论与先天论之辩述评被引量:7
2011年
本文对二语习得涌现论与先天论之辩进行述评。涌现论者并不都否认先天语言能力,但都否认存在先天的语法原则,认为语言知识应由非语言的因素及其互动来解释。先天论认为许多语法现象的习得只有借助先天的普遍语法才能解释。争论的焦点集中在第二语言学习者的语言知识在多大程度上是先天的。
贾光茂
关键词:论战普遍语法二语习得
大学英语教师角色困惑的起因与消解对策被引量:5
2008年
大学英语教师在新教学模式下角色困惑表现为角色认同困惑和角色生存困惑。前者是由教师自身理论素养、对新角色可操作性的认识模糊以及评价机制和课程改革设置滞后等引起的;后者是由二语习得理论、网络多媒体技术的运用、外语个性学习需求等导致的。因此,外语教师应加强学习,勇于实践,提高担当新角色的能力以及使大学英语教育成为提高学生综合素质的一部分。
贾光茂方宗祥
关键词:新教学模式
语言与人脑关系研究新动态
2023年
本文综述神经涌现论相关文献,介绍其历史背景、主要观点、必要性、与先天论的论战与融合、主要应用课题,并对其进行评价。神经涌现论认为复杂认知功能起源于大脑现有机制的互动,即重复利用已有的大脑神经区域。这一理论是涌现论在神经认知科学领域的拓展,为该领域提供了一种和主流的模块论不同的语言与大脑关系研究框架。
贾光茂
关键词:大脑语言
汉语前后照应转换规律的认知语法研究被引量:1
2014年
在认知照应理论框架下考察了汉语前后照应的转换规律,重点探讨概念联系性的作用,并从结构和事件过程两方面进行细致分析,发现汉语前置修饰语与主句的语义联系程度仍是决定前照应能否转为后照应的主要因素。这一发现基本符合认知照应理论的预测。
贾光茂冯喆
关键词:后照应
论前后照应的转换规律
2008年
章振邦《新编英语语法教程》认为凡是能用前照应的场合,也可用后照应表达。但研究者根据认知语言学理论对前后照应转换规律进行分析后得出以下结论:前照应未必都可以转为后照应;句子结构、观念联系性、线性语序以及篇章修辞等因素都会制约前后照应的转换;对于前照应出现频率较高的前置从属结构,其与主句的语义联系程度往往决定是否可以将前照应转为后照应,但观念联系性只是一个由强到弱的连续体,因此应对过程内部和外部修饰语的二分法再细分才能更好解释前后照应转换规律。
贾光茂
关键词:后照应
没有普遍语法的二语习得——加工提升假设被引量:1
2019年
针对先天论和经验涌现论的不足, O'Grady提出了加工提升假设:语言习得就是加工能力提升的结果。本文以辖域、照应和岛屿限制为例进一步阐述了该假设的要义:复杂句法现象的习得可以通过遵循效率优先的线性加工机制来描述和解释,未必需要借助普遍语法,语法可能只是研究者产生的幻觉。
贾光茂
关键词:辖域照应
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