孙乔
- 作品数:5 被引量:8H指数:2
- 供职机构:山东师范大学教育学院更多>>
- 发文基金:教育部人文社会科学研究专项任务项目山东省社会科学规划研究项目更多>>
- 相关领域:文化科学更多>>
- 普通高中学业水平考试的学校改进功能审思被引量:3
- 2015年
- 普通高中学业水平考试是我国高中基础教育评价体系中的重要组成部分,可以有效的测量学生的学业水平,帮助学校实现改进。改革后的学业水平考试相较高中阶段其他考试对于改进学校具有极大的优势,带动学校在办学理念、组织管理、课程建设、教学活动、教师专业发展、社会资本等方面进行改进,并以此促进学校的长远发展。但是,为了更好的承载学校改进功能,会对学业水平考试提出更高的要求,需要其在命题和内容选择上保证科学性,实施过程中保证严肃性,深化最后的考试数据解读。
- 孙乔李斐斐
- 关键词:普通高中学业水平考试
- 我国普通高中学业水平考试何以承载选拔功能被引量:2
- 2014年
- 关于普通高中学业水平考试,在新出台的高考方案中对其作出了新的解释和规定,在保留原有鉴定、监测功能的基础上,又为其赋予了选拔的功能,这对普通高中学业水平考试提出了更高的要求。鉴于此,公正性、科学性、严肃性和权威性就成为了普通高中学业水平考试的应然价值取向,但是现行的考试并不能很好的承载选拔这一新功能,仍需要从命题、组织实施和结果处理三个维度加以改进和完善相关制度。
- 孙乔曾庆伟
- 关键词:普通高中学业水平考试选拔功能
- 学校发展共同体:学校管理体制变革的新范式被引量:1
- 2013年
- 自建国以来,我国学校管理体制的基本形式属于中央统一领导下的、垂直的、自上而下的分级管理体制,教育行政部门是学校的直接举办者和管理者,这种"管办合一"、既"掌舵"又"划桨"的管理体制导致教育行政部门政事不分,权责不明,抑制了学校自主发展的空间与改革创新的活力,不利于学校健康持续发展。学校发展共同体作为一种新的管理范式,重新审视我国中小学学校发展在目前管理体制下遇到的"瓶颈"问题,对推动学校管理变革,实现教育资源的充分利用,学校可持续发展以及区域教育的全面发展具有重要意义。
- 王婷孙乔
- 关键词:管理变革
- 新考试招生改革背景下普通高中学业水平考试的选拔功能研究
- 2014年9月4日,国务院公布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,其中一项值得关注的重要改革就是将普通高中学业水平考试成绩纳入高考的录取参考范围,成为高考录取的参考依据。由此意味着,学业水平考试在保留原有鉴定和检测...
- 孙乔
- 关键词:考试制度选拔功能招生改革
- 文献传递
- 大学生生命教育路径及指导理念研究——基于山东省19所高校辅导员的调查与思考被引量:2
- 2014年
- 近年来大学校园中生命危机事件频发,这对高校的思想政治教育工作提出了新的要求,生命教育成为其中应有之义。基于此,对山东省内19所大学辅导员进行抽样问卷调查,以了解高校生命教育的开展状况。调查发现,发现省内高校在开展思想政治教育工作时具有一定的生命教育意识,但普遍缺乏开展具体活动相应的知识储备和实践能力。高校应从强化学生心理问题筛查与分类管理等五个方面入手进行生命教育;同时要以学生为本,帮助学生养成良好的行为习惯和生活方式以及要发挥学生学习的主体作用的指导理念。
- 颜春杰孙乔吴晓玲
- 关键词:大学生生命教育高校辅导员问卷调查