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蒋华

作品数:24 被引量:22H指数:3
供职机构:东南大学成贤学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
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文献类型

  • 21篇中文期刊文章

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机构

  • 21篇东南大学
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作者

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传媒

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年份

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  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
《班纳特小姐的自立》中玛丽·班纳特的人物形象塑造
2019年
考琳·麦卡洛在《班纳特小姐的自立》中以玛丽的独立为主线,生动地描述了其成长的经历,塑造了极富个性的女主人公形象。本文将从作者采用的描写外貌、语言、动作和心理等写作手法入手,深入分析玛丽的性格特征与心路历程,从而进一步解读该作品。
朱宇博姜丽蒋华
关键词:性格
论中国对《罗密欧与朱丽叶》的视觉艺术改编
2020年
中国在对《罗密欧与朱丽叶》的改编中更注重对中国元素的融入,在跨文化交流的大背景下,表现出以传入的经典戏剧为载体,在传承中通过有效的视觉艺术改编继而将本国传统文化再传扬出去的独有情感,它既展现了中国学者和艺术家们对艺术传承的认真,也展现了中国在跨文化交流中的文化自信。但是,部分话剧改编作品虽然保持了原作内核,但对于原作的刻意偏离或魔幻现代主义等元素的肆意加入也引来了受众的不适。要实现在经典改编中再创经典,中国的艺术改编道路任重而道远。
姜丽蒋华
关键词:《罗密欧与朱丽叶》跨文化交流
特殊形势下多平台多举措培养学生英语综合能力被引量:1
2021年
英语教学的核心内容是要培养学生语言包括听、说、读、写的综合运用能力。在当前在线授课的形势下,大学英语教学采取多种在线平台相结合、课堂和课后相结合,并注重对学生学习成效的过程化评价方式能实现线上、线下教学同质等效,从而有助于培养学生英语综合能力。
蒋华周爱萍
关键词:英语教学在线教学英语综合能力
专门用途英语(ESP)在应用型高校的课程构建研究与实践被引量:1
2022年
文章以应用型高校的大学英语课程中构建专门用途英语(ESP)教学实践为例,通过对学生专门用途英语的需求现状分析,指出专门用途英语在应用型高校大学英语教学改革中的必要性,并提出改革建议。本研究以所在院校大二下半学期的拓展英语三个方向的教学具体实践为研究基础,通过调整课程设置、教材、教学方法和培养“双师型”教师,来构建学校的大学英语ESP课程体系,从而帮助学生提升ESP学习综合能力,为将来的深造和就业奠定基础。
蒋华王小静
关键词:专门用途英语应用型高校大学英语教学改革
新闻英语在大学英语教学中的探索与实践研究被引量:2
2016年
针对目前大多数高校非英语专业的大学生普遍较少接触新闻英语的现实,探索和研究了新闻英语学习的重要性,以实践研究项目为基础,提出大学英语教学要让学生熟悉并了解新闻英语的写作风格,阅读理解新闻英语文章,辅以听力、词汇和讨论等的训练,弥补了时下学习资料缺乏时效性的不足,培养学生英语学习与时俱进的能力,拓展了学生英语学习的知识面等方面。并通过问卷调查和前后测结果证明了此项目对提高学生新闻英语能力的效果,对于现今的大学英语教学有实际指导的意义,也为培养英语应用型人才奠定了基础。
蒋华姜丽燕如萍
关键词:新闻英语大学英语实践教学
欧茨和严歌苓作品中生态女性主义意识比较研究被引量:2
2017年
欧茨是美国当代著名小说家,被誉为"女福克纳"。她是一位多产作家,曾多次获诺贝尔文学奖提名。华裔女作家严歌苓的作品影响力大,其创作被研究界称为"近年来艺术性最讲究的作品"。文章将从三个方面就两位女性作家在作品创作中体现的生态女性主义意识特征进行比较研究。
蒋华
关键词:欧茨严歌苓生态女性主义意识
新闻英语视听教学实践研究——以《大学英语精品课程》为例被引量:2
2014年
针对大多数高校的非英语专业大学生普遍存在较少接触到新闻英语的现象,本文探索和研究了新闻英语阅读理解和听力训练在今后学习中的重要性,提出大学英语教学要让学生熟悉并了解新闻英语的写作风格,阅读理解新闻英语文章,辅以听力训练,培养学生英语学习与时俱进的能力,拓展了学生英语学习的知识面等方面的改革。对于现今的英语教学有实际的意义,弥补了时下学习资料缺乏时效性的不足,也对大学英语四、六级考试中的出现的新闻英语听力理解积累了经验,为培养英语应用型人才奠定了基础。
蒋华李倩吴晓翠
关键词:新闻英语视听教学六级考试
诗歌视阈下的中西方爱情文化的差异
2015年
诗歌以其唯美、细腻、夸张和浪漫的文字特点将男女之间的纯洁、美好、眷恋和自然的情感表现得淋漓尽致。本文试从中西方不同的爱情诗歌作品中解读中西爱情文化的差异,使读者更好地了解中西方文化,更好地进行跨文化交流。
蒋华
关键词:爱情诗歌中西方文化
基于应用型人才培养的大学英语网络学习平台整合优化研究被引量:2
2020年
教育信息化过程中,高校大学英语网络学习平台的探索搭建符合新的趋势.但是,在应用型人才培养的前提下,大学英语网络学习平台存在没有充分利用和专业性、针对性不强的情况,网络学习平台的整合优化已十分迫切.该文结合大学英语网络学习平台的现有资源,全面系统地提出了整合优化措施,为应用型人才培养模式下网络学习平台建设,以及高校大学英语教学技术发展提供了有益的借鉴与参考.
姜丽蒋华黄露
关键词:大学英语网络资源库教育信息化
Multimedia College English Teaching based upon the Behaviorism Theory
2014年
蒋华徐卿
关键词:英语学习阅读知识
共3页<123>
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