王宁
- 作品数：15 被引量：42H指数：4
- 供职机构：哈尔滨工程大学外语系更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 基于CBT的“新视野大学英语”辅助多媒体课件开发研究
- 2010年
- 教育部高等教育司司长张尧学院士在2008年6月大学英语四、六级考试改革工作会议上的讲话中,提出"四、六级考试方法改革的思路是采用信息技术,推进计算机考试";"四。
- 王宁
- 关键词：新视野大学英语多媒体课件计算机考试可持续发展能力考试方法改革
- 责任情态的心理空间阐释被引量：3
- 2013年
- 文章以《爱玛》及其两个中译本为对象,从作者、译者及目的语读者之间的关系出发,研究情态是怎样实现人际意义建构的。通过分析发现译者在人际意义建构过程中采取了三个步骤:识别原文作者所要表达的人际意义;充分考虑目的语读者的需求;选择合适的表达方式来传达源语中的人际意义。
- 孙启耀王宁
- 关键词：情态人际意义《爱玛》
- 大学英语口语教学中协作学习的有效因素研究被引量：2
- 2010年
- 本文将主要针对问卷调查的结果,探讨影响小组协作学习的有效因素有哪些,旨在为大学英语的教学工作提出可行性建议。
- 王宁
- 关键词：口语教学
- 美国研究型大学的现状及发展战略被引量：1
- 2015年
- 目前,美国研究型大学面临着资金短缺、全球化发展带来的压力、本科教育弱化造成的教育不均衡等困境与挑战。美国政府着重从解决科研资金、为研究型大学提供更大的自主权、改善研究生教学模式等方面推动研究型大学的发展。
- 王宁
- 法语作为第二外语的教学初探被引量：5
- 2007年
- 在国际语言交流中,最重要的两种语言就是英语和法语,而英语已经成为我们必学的第一外语,这样法语势必成为第二外语的最好选择。因此越来越多的高校开设了法语二外课程。
- 温莉莉王宁
- 关键词：法语第二外语教学对比教学
- 国内外英语情态系统人际意义的研究综述被引量：5
- 2013年
- 英语情态范畴的研究目前已经从对词汇语法研究的角度扩展到对情态意义研究的课题中。本文对情态的定义以及分类进行了梳理归纳,概述了其人际意义及体现形式,呈现出了国内外学者对情态系统中人际意义的整体研究情况。
- 王宁孙启耀
- 关键词：情态系统情态表达情态系统情态表达人际意义
- 基于“5C”标准的大学英语主题式教学设计被引量：3
- 2014年
- 美国第二语言教育的5C教学标准融入到大学英语教学的主题式教学模式中,可以实现动态化、情境化、多模态化的教学氛围,强调文化思维与文化意识,打造出多元化思维空间给学生,有利于培养学生的跨文化交际能力,促进学生语言表达的发展,全面培养学生的兴趣,并最终提高学生的英语综合运用能力,真正达到大学英语的教学要求。
- 王宁刘晓琳张建丽
- 关键词：主题式教学模式大学英语教学
- 大学英语网络自主学习平台的开发与研究被引量：13
- 2012年
- 大学英语网络自主学习平台能够为学生提供更好的语言学习和实践环境,使教学不受时间与地点的限制,朝着个性化、自主化的方向发展。该平台中设置的六大模块涵盖了听说读写译各个方面的英语学习内容,能够有效维持并激发学生对英语学习的动机和兴趣,开发学生主动钻研探索的能力,培养学生的自主学习意识,从而有利于培养学生的英语语言实践和综合运用能力。
- 王宁
- 关键词：大学英语网络平台
- ESP视域下的大学英语教学模式探索被引量：6
- 2017年
- 随着上海市各高校专业用途英语教学的试点进行,大学英语的教学改革又有了新的方向。如何切实地让学生真正提高英语语言技能,满足学生大学毕业后继续深造或者择业的英语需求;如何科学地设计大学英语教学体系,将通用英语教学、专业英语教学以及专业用途英语教学融为一体,都是当前大学英语教学迫切需要解决的问题。
- 王宁
- 关键词：大学英语教学
- 基于IB-CET的“大学英语视听说”多媒体课件制作被引量：1
- 2013年
- 随着大学英语四、六级网考(IB-CET)的逐步推行,多媒体课件辅助外语教学为更多的教师所接受,文章着重探讨基于IB-CET的"大学英语视听说"多媒体课件的设计,重视听力,通过听读练习,刺激学生对知识的输出;通过写译练习,提高学生的语言表达能力和综合运用能力。
- 王欣王宁
- 关键词：多媒体课件
