2024年12月25日
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王吟
作品数:
4
被引量:19
H指数:2
供职机构:
合肥师范学院数学与统计学院
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发文基金:
安徽省高校省级自然科学研究项目
安徽省高等学校优秀青年人才基金
安徽省高等学校青年教师科研项目
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相关领域:
理学
文化科学
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合作作者
丁虹
合肥师范学院数学系
李美蓉
合肥师范学院数学系
沈辰
合肥师范学院数学与统计学院
胡一品
合肥工业大学
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作者
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王吟
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李美蓉
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丁虹
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胡一品
1篇
沈辰
传媒
3篇
合肥师范学院...
1篇
中学数学教学
年份
1篇
2015
1篇
2010
1篇
2009
1篇
2008
共
4
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关于弱收敛随机变量单调矩的Fatou-型引理
2009年
对于弱收敛随机变量单调矩的收敛性,给出了关于收敛速度的充分条件,它们通常比充要的一致可积条件更加方便;同时把Garcia和Palacios(2001)中定理2.2推广到不一定是渐近正态变量的情形,并且对单调矩给出了一个Fatou-型弱收敛定理。
王吟
关键词:
弱收敛
安徽省人口经济压力统计分析
被引量:2
2015年
本文首先确定压力指标,采集相关统计数据,运用多元统计分析的方法及统计分析软件对安徽省人口经济压力进行分类。研究表明,安徽省各地市人口经济压力水平差异较明显。从而得到了压力最小、适中、最大的区域分布情况。对其分布进行深入探索并为经济朝好的方向发展提供决策。
沈辰
王吟
关键词:
主成分分析
聚类分析
重在对概率本质的教学
2008年
1疑惑 未进行人教版必修3第三章概率的教学,我和我的同事在集体备课时有一些疑惑:教材为什么将概率的内容安排在统计之后?学生还没有学排列、组合知识又如何计算概率呢?有相当一部分教师先补充了排列、组合知识,它在教学概率一章真的有必要吗?
胡一品
王吟
关键词:
教学
知识
关于对高等数学教学改革的若干思考与建议
被引量:17
2010年
目前,高等数学教学存在教学目标错位、教学手段落后、教学方式僵化等问题。因此,课堂教学要以培养学生的创新思维和应用能力为主要目标;灵活运用形式活泼的教学手段和方法以及不断完善有利于培养创新人才的评估考核体系。从而增强学生的应用能力和实践能力,对激发学生学习积极性和主动性有一定作用。
丁虹
王吟
李美蓉
关键词:
高等数学
教学
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