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王丽金

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：辽宁师范大学更多>>
发文基金：辽宁省经济社会发展研究项目辽宁省高等学校杰出青年学者成长计划更多>>
相关领域：哲学宗教政治法律更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 2篇公正
  • 1篇担忧
  • 1篇年龄效应
  • 1篇偏好
  • 1篇侵犯
  • 1篇小学生
  • 1篇宽恕
  • 1篇恢复性
  • 1篇绩效
  • 1篇工作绩效
  • 1篇儿童
  • 1篇分配公正
  • 1篇惩罚
  • 1篇惩罚性

机构

  • 3篇辽宁师范大学

作者

  • 3篇王丽金
  • 1篇马振
  • 1篇郑伟

传媒

  • 2篇社会心理科学

年份

  • 2篇2013
  • 1篇2012
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
小学生恢复不公正的规则偏好及其发展特点
本文考察了小学生在不公正分配情境下恢复公正行为的规则偏好，在国外研究的基础上，以代币和实物为实验材料，以一年级、三年级和五年级小学生为被试，采用分配范式和最后通牒范式进行了验证。　　(1)研究一采用分配范式，呈现一个工作...
王丽金
关键词：小学生工作绩效年龄效应
文献传递
宽恕和公正过程相互关系的研究述评被引量：1
2013年
宽恕是人们面对侵犯者由消极动机向积极动机的转变。惩罚性公正是通过强加的惩罚来实现公正的方法,惩罚性公正修复了有侵犯造成的地位\权力担忧。而恢复性公正强调的是受侵犯影响当事人共同协商决定侵犯的解决方案和怎样实现公正,恢复性公正有效地处理侵犯造成的价值威胁。而产生哪种担忧依赖于受害者感知是否与侵犯者有共享身份。相关研究中指出,宽恕与恢复性公正过程呈正相关。以后的研究中,应注重宽恕与公正过程的内在关系研究,使用更客观的研究方法和测量指标来研究两者的关系。
马振王丽金郑伟
关键词：宽恕
儿童分配公正行为的发展
2012年
文章回顾并总结了儿童分配公正行为发展的阶段、影响因素和研究方法。从认知发展的整合背景信息的能力、道德发展、注重意图的发展方面探讨了儿童分配公正行为的发展阶段。心理理论、社会文化、同伴关系等都会影响儿童的分配行为。当前的研究方法主要包括博弈游戏和虚拟情境法。未来的研究应着重探讨不同文化间儿童分配公正发展的比较,注意在学校实际中的应用,用更多的方法如神经生理机制更深入的探讨。
王丽金
关键词：儿童分配公正
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