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杨红

作品数：2 被引量：7H指数：1
供职机构：成都信息工程大学更多>>
相关领域：语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇氮磷
  • 1篇英语
  • 1篇生理盐
  • 1篇水清洗
  • 1篇酸钠
  • 1篇主义
  • 1篇专业英语
  • 1篇自然风干
  • 1篇精读
  • 1篇精读课
  • 1篇精读课程
  • 1篇精读课程教学
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇建构主义
  • 1篇角色
  • 1篇教学
  • 1篇固定化
  • 1篇固定化微生物
  • 1篇海藻酸

机构

  • 2篇成都信息工程...

作者

  • 2篇杨红
  • 1篇郭俊元
  • 1篇余郑璟
  • 1篇陈诚
  • 1篇周明杰

传媒

  • 1篇成都信息工程...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2006
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
固定化微生物及其制备方法和在去除废水中氮磷的应用
本发明属于包含微生物的废水处理技术领域，公开了一种固定化微生物及其制备方法和在去除废水中氮磷的应用，将海藻酸钠与水混合，搅拌，得到海藻酸钠溶液；将微生物悬浮液与所得的海藻酸钠溶液混合，得到混合溶液；向CaCl<Sub>2...
郭俊元陈诚周明杰简碧玉许嘉劲何山韦靖周育玉羊锦润安瑞杨红
文献传递
如何转变专业英语精读课程教学中教师的角色被引量：7
2006年
通过对英语专业核心课程———精读课中教师角色在传统和现代教学方法中的对比与分析,探究性地以教学实例论证了教师在精读课程中角色的转换对提高英语专业学生的综合能力起着十分重要的作用。
余郑璟杨红
关键词：精读课角色建构主义
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共1页<1>
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