曲玉柱
- 作品数：15 被引量：23H指数：2
- 供职机构：长春师范大学更多>>
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- 论群众路线对大学生思想政治教育的意义被引量：1
- 2015年
- 大学生思想政治教育工作与党的群众路线教育内容是不谋而合的,党的群众路线教育为大学生思想政治教育提供了有利契机。本文总结了当前大学生在思想政治方面存在的问题,以及群众路线教育对大学生思想政治教育的意义。
- 曲玉柱王英权
- 关键词：群众路线教育大学生思想政治教育
- 探析师范生职业决策困难的影响因素
- 2017年
- 师范类院校是我国一类特殊的大学,它主要是以培养社会所需的优秀教师为目标,旨在输送教学人才。近年来,随着教师队伍的壮大和毕业生数量的增多,再加上社会就业形势的影响,我国师范生出现了一定程度的职业决策困难,就业率低、找不到合适的工作使学生相当苦恼。究其原因,主要是学生能力以及心理因素的影响。想要进一步解决就业问题,帮助师范生做出正确的选项,学校要树立学生正确的择业观,建立实习和实践基地,激发学生的教学热情和对职业的喜爱,从而更好地解决就业问题。
- 曲玉柱
- 关键词：师范生职业决策困难影响因素
- 如何加强学生党员对党性的认知
- 当代大学生的思想意识日趋独立,就如何更好地开展学生党员先进性教育工作,加强学生党员对党性的认知,提出立足于"角色的期望"、"角色的领悟"、"角色的实践"这一角色扮演三大环节,通过学校培养、学生党员自我要求、高校党建教育体...
- 曲玉柱
- 关键词：学生党员党性
- 文献传递
- 关于群众路线实践活动对于青年大学生马克思主义理论认同的提高
- 2014年
- 开展群众路线教育实践活动，是当前党内政治生活中的一件大事。开展党的群众路线教育实践活动，就要切实加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨。从党的发展历程来看，重视在青年尤其是青年学生中传播马克思主义是党的一贯传统。中国共产党成立之前，正是以李大钊、陈独秀、毛泽东等一批高校师生为代表的马克思主义先驱在十月革命一声炮响的感召下，以北京大学和《新青年》为阵地开始了马克思主义在中国的传播，五四时期的中国先进分子们为促使马克思主义在中国青年学生中的广泛传播不遗余力，也为促进马克思主义真理与中国革命实践相结合奠定了坚实的基础，而直到如今马克思主义以及群众路线对于青年学生的影响都是很深远的。
- 曲玉柱
- 关键词：马克思主义群众观点教育实践活动青年大学生全心全意为人民服务党内政治生活
- 论情绪在声乐教学中的功能
- 本文针对当前声乐教学的现状，以情感情绪心理学为基础，从声乐教学过程中认知和情绪两条信息回路交互作用的背景上，系统阐述情绪因素优化教学的心理学原理，为转变传统的声乐教学观念提供了详实的心理学依据。目的在于充实声乐教学理论，...
- 曲玉柱
- 关键词：声乐教学情绪调控歌唱技巧教学模式
- 文献传递
- 浅析电影音乐鉴赏的教育价值——由“电影音乐鉴赏”进入普通高校选修课课堂谈起被引量：1
- 2008年
- 本文试图从人本主义、开放式教育、研究性学习三方面,通过对"电影音乐鉴赏"进入普通高校艺术教育选修课课堂后的反映和收获进行分析,总结出电影音乐鉴赏的教育价值和意义。
- 于长悦李飞飞曲玉柱
- 关键词：电影音乐开放式教育
- 顾客关系管理理论及其在高校学费收缴过程中的应用被引量：2
- 2013年
- 本文阐述了顾客关系管理理论及其在实际应用中的作用,并将其有效地与高校学费收缴相结合,以期更加圆满地完成学费收缴工作。
- 臧鸿曲玉柱
- 关键词：顾客关系管理高校
- 师范生就业困境影响因素及解决路径——以吉林省某师范大学学生就业情况的调查为例被引量：1
- 2020年
- 因学校教育与社会实际需求发生脱节,大学生就业价值取向存在偏颇,不能真正了解就业形势和需求,缺乏自我认知和提升能力,导致许多学生就业陷入困境.学校通过不断修订培养方案和强化职业教育,让大学生树立正确的就业价值取向,为大学生的就业提供有力的指导.
- 曲玉柱
- 关键词：大学生就业观念
- 浅谈高校学生拖欠学费的原因及相关对策被引量：1
- 2014年
- 目前高校大学生拖欠学费的现象日益严重,给学校的发展带来很大的影响。本文针对高校学生拖欠学费的现象,从学校和学生两个方面进行分析,找出学生拖欠学费的原因,并提出解决问题的相关对策。
- 臧鸿曲玉柱
- 关键词：高校欠费
- 大学生就业价值观的协同培养研究被引量：8
- 2015年
- 就业价值观作为高校思想政治教育的重要组成部分,对大学生的职业发展和价值选择具有重要的引导作用。随着党建理论成果的不断创新和大学生就业面临的现实问题,大学生就业价值观教育应该站在新的历史起点。文章以协同理论为切入点,探讨了大学生就业价值观的协同培养模式,力图为当代大学生就业价值观教育提供有益性建议。
- 曲玉柱
- 关键词：大学生就业价值观
