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张亚军
作品数:
6
被引量:42
H指数:3
供职机构:
山西机电职业技术学院
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相关领域:
交通运输工程
机械工程
文化科学
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合作作者
崔树平
山西机电职业技术学院
崔涵
山西机电职业技术学院
张冲
山西机电职业技术学院
赵亮
山西机电职业技术学院
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2009
1篇
2008
1篇
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汽车检测与维修专业课程的教学改革
被引量:1
2007年
汽车检测与维修专业课程要贯彻“增强学生动手能力为主,面向市场,面向企业”这一主导思路。文章阐述了课程改革实践。
张亚军
关键词:
汽车
课程
“汽车底盘电控技术”教学的“四化”改革实践
被引量:2
2015年
文章提出基于工作过程"汽车底盘电控技术"教学改革的重要性及思路,完成教学内容的4个"转化",为教学改革与实践提供借鉴。
张冲
张亚军
孙山
开发项目课程 编写特色教材
被引量:3
2009年
针对汽车发动机构造与维修课程存在的问题,以工作过程为依据,编写紧密贴近汽车维修实际的项目课程教材,经过教学实践,效果明显。
崔树平
张亚军
关键词:
项目课程
项目教学法在《汽车发动机构造与维修》课程教学中的应用
被引量:11
2009年
为培养用人单位欢迎的高素质汽车检测与维修人员,针对《汽车发动机构造与维修》课程存在的问题,以工作过程为依据,开发紧密贴近汽车维修实际的项目课程,经过几年教学实践,取得了明显教学效果.
崔树平
张亚军
关键词:
课程开发
教学实践
《汽车自动变速器原理及维修》课程的教学改革实践
被引量:2
2011年
文章提出进行"三个转变"、创设"三种氛围"和培养"三项能力"的教学理念,采用"理论实践一体化"项目教学,开发出紧密贴近汽车维修实际的教改课程。
张亚军
赵亮
关键词:
课程开发
项目教学
汽车发动机构造与维修课程开发和项目教学实践
被引量:26
2008年
为培养受用人单位欢迎的高素质汽车检测与维修人员。本文针对汽车检测与维修技术专业课程教学中的理论与实践分离问题,提出了“三个转变”、创设“三种氛围”和培养“三项能力”的教学理念,开发出紧密贴近汽车维修实际的教改课程,采用“理论实践一体化”项目教学,教学效果显著。
崔树平
张亚军
崔涵
关键词:
课程开发
项目教学
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