宋振华
- 作品数：12 被引量：7H指数：2
- 供职机构：东北电力大学艺术学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学建筑科学经济管理更多>>
- 浅谈《平面构成》课程中主题性课题的规划与实践
- 2018年
- 在艺术设计专业的教学中,除了加强学生设计能力、创新能力的培养,还应在基础教育阶段就培养学生综合考虑问题的思维方法.本文针对目前很多艺术院校的构成课程普遍存在一些共性的问题,提出了主题性课题规划实践这一教学方法,期待从根本上解决《平面构成》课程存在的一系列问题.
- 张琳琳宋振华
- “平面构成”课程中2.5维度表现思维的应用探析
- 2017年
- 平面构成是艺术设计专业的重要基础课程,旨在培养学生的形式美感认知和形象思维能力。现今艺术院校的平面构成课程在教学思路、课程内容及设置等方面有待改进与完善,通过具体分析平面构成教学现状,从专业需求的角度出发,探析"平面构成"课程中2.5维度表现思维及其具体的应用。
- 宋振华
- 宋振华作品
- 2024年
- 宋振华
- 从文脉看中国当代艺术设计的困惑
- 2009年
- 本文试从文脉角度分析中国当代艺术设计状态和发辰困惑的本质、强调从文脉角度理顺和发展艺术设计，才能使之成为真正具有一国特色和实力的存在。
- 宋振华
- 关键词：文脉语境艺术设计
- 《平面构成》教学中的空间思维培养探析
- 2018年
- 传统的平面构成教学内容侧重于点、线、面和形式美法则的综合练习,未能很好的从空间角度对和予以很好的结合.因此,在环境艺术设计专业的平面构成教学中,以空间思维拓展为目的,注重在平面构成课程的学习中空间思维的培养,在平面构成的基础教学中通过多种方式,引入正确的方法,帮助学生建立完善空间思维理念.
- 张琳琳宋振华
- 关键词：空间思维
- 弗里达绘画作品中的空间表现被引量：1
- 2015年
- 弗里达·卡洛是一位具有传奇色彩的墨西哥女绘画家，目前国内学界对弗里达的研究较少且不全面，主要集中在对其自画像的研究之上，或者停留在对弗里达人生经历的研究，很少有人将目光投射到作品本身之中，重点分析其作品中的空间表现。本文就以此为切入点，在对绘画空间概念进行厘清的基础上，从点、线、面中构建绘画空间，绘画空间意识的创建两方面，分析弗里达绘画作品中的空间表现，以弥补目前学界在这方面的缺失。
- 宋振华
- 关键词：弗里达
- 环境艺术设计专业平面构成课程教学改革的思考被引量：3
- 2016年
- 平面构成作为艺术设计专业的基础课程,重在培养学生的形象思维能力和设计创造能力。我国各高等艺术院校的平面构成课程在教学方法、课程内容等方面有存在不少问题。分析平面构成教学现状,从环境艺术设计专业角度出发,对平面构成课程的教学观念、课题训练及与专业的衔接提出想法和建议。
- 张琳琳宋振华
- 关键词：教学观念环境艺术设计
- 宋振华作品
- 2024年
- 宋振华
