宁先达
- 作品数：5 被引量：2H指数：1
- 供职机构：大连大学高等教育研究所更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学更多>>
- 特色化大学建设主要影响因素的调查研究——以辽宁省25所代表高校为样本
- 2013年
- 大学特色的核心和本质是一所学校所拥有的独特优质个性,因此,特色化大学建设的主要影响因素,成为学校领导者制定大学战略发展的重要依据。我们在编订《大学特色建设影响因素的调查问卷》的基础上,选择辽宁省内25所代表性高校进行初试;净化题项后形成复试问卷再度调查分析;利用因子分析法,提取并概括出6个主成分因子,即:大学组织变革与创新、大学管理质量提升、大学自主发展目标、大学教育发展战略、学校领导力和大学课程管理;并以此为切入点,从6个方面论述了大学特色建设的主要影响因素。
- 刘春宁先达徐清
- 关键词：大学特色影响因素问卷调查
- 大学特色形成和发展的主要影响因素分析被引量：1
- 2011年
- 本文以专家访谈、调查问卷和文献分析为主要研究方法,研究分析后认为我国大学特色形成和发展的主要影响因素分别为:国家的政策导向、大学管理机制体制、学科专业结构、社会评价导向、教师和学生、大学历史和文化传统、大学党委和校长的办学理念七个方面。以此为基础,结合当前相关理论研究与我国大学办学实际进一步对其进行了阐释,以期为我国大学特色化发展提供参考。
- 宁先达庞国彬徐清
- 关键词：大学特色影响因素
- 大学办学特色的研究概览
- 2012年
- 近些年来高教理论界和实践界对大学办学特色进行了多方面的探讨。总结归纳当前研究状况,国外关于大学特色的研究主要集中在大学特色形成、大学评价特色上;国内关于大学特色的研究主要集中在内涵、特征、影响因素、特色因子的分类上。通过比较、分析后发现,目前我国研究的不足之处为:对大学特色建设的影响因素分析不够深刻,缺少有效的大学特色评价标准。
- 宁先达安笑颖
- 关键词：办学特色
- 影响大学特色形成和发展的因素分析被引量：1
- 2011年
- 多年来我国一直存在着高校千校一面、办学趋同的现象。大学特色的形成和发展受到多种因素的影响和制约。这些影响因素主要表现在国家政策导向和大学管理体制及机制的影响、社会评价因素的影响、校长办学理念的影响、学科专业结构的影响、教师和学生的影响、大学历史文化与传统因素的影响等若干方面。
- 庞国彬宁先达
- 关键词：影响因素
- 杜威的学校“理想国”隐喻——《民主主义与教育》的10个关键词对学校领导的启示
- 2012年
- 本文首先基于量化分析,对杜威的《民主主义与教育》的学术地位进行宏观认定,又以"学校领导"研究为例,关注该著述的理论影响力;在此基础上遴选出解读该著述的10个关键词,并选择隐喻的视角对学校组织加以阐述;最后把10个关键词及其学校组织的隐喻内涵绘成"隐喻模式"图,以揭示杜威教育理论对学校领导研究的启示。
- 刘春宁先达徐清蔡芳萍
- 关键词：隐喻
