刘良翠
- 作品数：13 被引量：8H指数：2
- 供职机构：首都医科大学卫生管理与教育学院应用语言学系更多>>
- 发文基金：首都医科大学校长研究基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 大学英语词汇学课程之探讨被引量：1
- 2009年
- 词汇学习在英语学习中占有重要的地位,词汇教学在基础教学中更是处于不可忽视的地位,系统的掌握词汇对大学生来说尤为重要。本文试图从词汇学的重要性,对词汇教学进行回顾,现状分析,趋势展望,对医学院校开设词汇学课程进行探讨。
- 汪涓刘良翠
- 关键词：词汇学
- 英语词汇教学探析
- 2009年
- 本文分析了目前英语词汇教学的现状及存在的问题,结合自己的教学实践介绍了几种词汇教学的有效方法,目的在于帮助学生有效的学习、记忆单词,迅速扩大词汇量,从而促进语言交际能力的提高。
- 刘良翠汪涓
- 关键词：词汇教学词汇量语言交际
- 和谐运用背诵与多媒体网络教学法初探
- 2008年
- 刘良翠万雪梅林健
- 关键词：网络教学法背诵英语听说视频教学
- 浅析谚语在英语教学中的妙用被引量：1
- 2007年
- 英语谚语措辞简练、内容精辟、寓意深邃,是英语文化中的瑰宝。英语谚语的产生与发展与英国民族的风俗习惯、宗教信仰、民族心理、特定历史以及自然环境息息相关。英语谚语蕴涵着丰富的文化背景知识,在教学中妙用谚语不仅可以拓宽学生视野,还能提升学生综合英语素质。
- 刘良翠
- 关键词：英语谚语英语教学文化背景
- 大学英语词汇教学策略研究被引量：1
- 2011年
- 本文分析了目前英语词汇教学的现状及存在的问题,结合自己的教学实践介绍了几种词汇教学的有效方法,目的在于帮助学生有效的学习、记忆单词,迅速扩大词汇量,从而促进语言运用能力的提高。
- 刘良翠
- 关键词：词汇教学词汇量语言交际
- 基于需求分析 打造医学类成人大学英语课程教学新模式
- 2014年
- 根据首都医科大学2013级310名成人学生的大学英语课程访谈和问卷调查结果,分析、讨论了医学类成人学生在学习动机、学习习惯、学习效果以及大学英语课程教学模式、教学环节、课程考核等方面的现状和存在的问题,提出了针对当前医学类成人学生自身特点的大学英语课程教学改革建议,并在实际应用过程中取得了初步的效果。
- 卢凤香汪涓刘良翠
- 关键词：英语教学改革
- 浅析大学英语写作教学技巧被引量：1
- 2008年
- 写作是一个综合运用所学语言知识的一个过程,但由于教学课时所限,写作成为英语教学中的薄弱环节。本文通过作者的教学实践和体会,对如何提高学生的写作水平进行了如下四方面的阐述:培养学生良好的写作习惯;寻找素材;确立主题;系统地进行写作训练。
- 刘良翠汪涓
- 关键词：写作素材主题
- 浅议翻译的忠实性和创造性被引量：2
- 2008年
- 本文从翻译思维和翻译存在的高度透视翻译忠实性和创造性及其相互关系问题,突破传统的译者(译作)-原作的模式,建立翻译思维(译者+译作)-原作-翻译存在的模式,从而提出了解决问题的新思路.
- 汪涓刘良翠
- 关键词：翻译思维忠实性
- 教学实践阅读能力与培养
- 2007年
- 英语阅读能力由语言能力、文化素养和获取信息的能力三个因素构成,其相互依存相互促进缺一不可。本文通过对成人英语阅读课教学实践的总结,试图探索提高学生语言能力、文化素养和获取信息的能力,进而提高学生整体阅读能力的有效途径。
- 汪涓刘良翠
- 关键词：文化素养
- 提高成人英语阅读能力之我见
- 2007年
- 英语阅读能力由语言能力、文化素养和获取信忠的能力三个因素构成,这三个因素相互依存,相互促进,缺一不可。本文通过对成人英语阅读课教学实践的总结,重点探讨从培养学生基本语言能力入手,提高学生整体阅读能力。
- 刘良翠汪涓
- 关键词：词汇语法语篇意识
