刘成新
- 作品数：107 被引量：982H指数：16
- 供职机构：曲阜师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题全国教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学艺术自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 技术课程化演进及其对技术通识教育的启示被引量：3
- 2011年
- 文章通过对技术课程化演进轨迹的历史回溯,系统地分析了STS课程的教育内涵及其实践价值,并对当前正在开展的技术通识教育提出了建议。基于STS教育的发展理念,技术通识教育应该走出技能应用教育或单纯技术素养教育的误区,着力加强技术课程与科学课程和人文课程的联结统整,突出技术通识教育的社会意义和人文价值。
- 褚晓红马良刘成新
- 关键词：STS课程通识教育人文教育
- 立体化课程的内涵及其特征解读被引量：28
- 2010年
- 立体化课程是从课程与教学过程的一体化和连续性的整体出发,来考察教育信息化进程中技术与课程整合的发展结果。课程立体化是信息化教育发展变革的重要趋向,其内涵特征主要体现在课程形态结构的多元化和课程过程取向的多向度两方面。立体化课程建设不仅是资源开发与教学过程的连续统一,而且是信息文化环境与课程教学要素之间相互影响、相互作用的渐进发展过程。
- 刘成新
- 关键词：立体化课程文化透视
- 刍议教学媒体的选择和设计被引量：9
- 1997年
- 在课堂教学活动中,媒体是教学信息的载体,是传递教学信息的工具。它直接沟通教与学两个方面,对课堂教学的效果影响甚大。在传统的教学活动中,教师使用的教学媒体主要是文字教材、板书、挂图、实物模型等。随着教育技术的不断发展和教学改革的不断深入,大量的现代教学媒体即电教媒体(如幻灯、投影、录音、录像、计算机等)已经在课堂教学中得到了比较广泛的应用。这样就使得以讲授为主的传统教学形式逐渐转变为多媒体组合课堂教学,极大地促进了教学过程的最优化。但是,在多媒体组合课堂教学中,我们发现,由于部分教师不甚了解电教媒体的功能特性,对教学媒体的选择与设计不合理,从而导致多媒体组合教学不仅没有取得应有的效果,反而影响了正常的教学活动,给课堂教学带来了负面效应。本文试图针对课堂教学活动中媒体的选择与设计特别是关于电教媒体的功能特性、选择与设计等方面的问题进行粗浅的探讨。
- 禇晓红刘成新
- 关键词：教学媒体电教媒体课堂教学活动功能特性传统媒体多媒体组合教学
- 开展基于Moodle平台“现代教育技术”公共课在线学习的必要性调查分析
- 2012年
- 在信息时代,信息化教学技能的作用已经超过传统教学技能对师范生的要求,开设现代教育技术公共课正是一种培养师范生信息化教学技能的有效途径。本文对院校学生学习"现代教育技术"公共课现状进行了调查。调查分析表明,学习现状存在一些问题,课堂教学不能满足学习需求,因而在课堂教学基础上进行基于Moodle平台的在线学习是一种趋势,也有其必要性。
- 徐永贵刘成新
- 关键词：MOODLE平台公共课
- 学习的认知过程与电视教材设计
- 1997年
- 学习的认知过程与电视教材设计刘成新一、学习的认知过程广义的学习是指人不断获得知识和技能，形成新习惯，改变人的行为的较长过程。狭义的学习是指人对客观现实的认知过程，主要指有目的、有计划和有系统地掌握知识技能和行为规范的活动。学习的类型多种多样，按照认知...
- 刘成新
- 关键词：电视教材受教育者认知心理学无意注意知识信息长时记忆
- 网络课程设计与应用调查分析被引量：51
- 2006年
- 随着"新世纪网络课程建设工程""国家精品课程建设工作"的实施,全国各地高等院校和网络学院近年来都普遍开展了网络课程的设计与开发实践。当前网络课程的设计与建设状况如何?网络课程建设是否实现了预定目的?课程设计与应用还存在哪些问题?笔者在对部分网络课程设计与应用状况广泛调研的基础上,分析了当前网络课程设计、应用现状及存在的问题。
- 张海燕陈燕刘成新
- 关键词：网络课程
- MOOC学习中在线视频资源的交互性设计研究
- 2018年
- 本研究针对MOOC视频课程存在的视频封闭性、知识点隐蔽性、线性播放的灌输性问题,以及文献调研中发现的MOOC平台存在交互方式单一与交互需求多样、交互深度不足与交互意愿强烈之间的不平衡,调研了十大MOOC平台,基于远程教学交互层次塔理论,迁移应用语义标注、视频分割、嵌入问题、弹幕等视频技术,设计了支持交互活动的非线性、去中心、可再生的视频课程,完善了交互层次,深化了交互程度。
- 解慧园刘成新
- 关键词：视频资源学习笔记
- 网络课程的交互设计与控制策略被引量：62
- 2003年
- 网络学习就是学习者在网络化环境中通过与学习资源、学习伙伴、教育者以及课程情境等因素的相互作用中来建构知识意义的过程。交互和控制是影响网络课程学习效果的关键因素。在网络课程的开发过程中,交互设计和控制策略是否合理,将直接影响课程质量和学习效果。因此,本文主要围绕网络课程设计中的交互和控制问题展开探讨。
- 邹建梅刘成新
- 关键词：网络课程交互设计学习资源学习伙伴课程质量网络教学
- 真人秀节目的电视空间构造分析
- 2016年
- 真人秀节目蓬勃发展主要得益于其所具有的纪实性呈现、情感性展现和戏剧性表现,本文从空间构造的视角出发,在分析真人秀节目空间范畴的基础上,围绕真人秀节目创作中戏剧空间的动作与叙事、符号空间的纪实与文艺,以及接受空间的娱乐与审美等构造问题展开讨论,并结合当下热播节目探讨了真人秀的纪实性、情感性和动作性表现与电视空间构造的关系特征,以期为正在泛化的真人秀节目提供思考。
- 褚晓红全芳兵刘成新
- 关键词：真人秀节目戏剧空间
- 纪实类节目的空间表达与意义建构被引量：1
- 2017年
- 电视纪实类节目通常被定义为“以‘现场报道’（On-the-Spot Record）、‘真实发生的事件’（Record of Actual Events）为叙事特征的非虚构电视节目”。
- 刘成新褚晓红全芳兵
- 关键词：电视节目电视纪实叙事特征
