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苏雪梅

作品数:6 被引量:9H指数:1
供职机构:山西大同大学更多>>
发文基金:山西省哲学社会科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 3篇语言文字

主题

  • 3篇英语
  • 3篇中国文化
  • 3篇文化
  • 3篇教学
  • 3篇国文
  • 2篇多媒体
  • 2篇多媒体网络
  • 2篇多媒体网络环...
  • 2篇多媒体网络技...
  • 2篇英语教学
  • 2篇英语教学评价
  • 2篇英语课
  • 2篇英语课程
  • 2篇特色词语
  • 2篇网络技术
  • 2篇小学英语
  • 2篇课程
  • 2篇教学评价
  • 2篇教学评价体系
  • 2篇翻译

机构

  • 6篇山西大同大学

作者

  • 6篇苏雪梅
  • 2篇景品兰
  • 1篇乔玲玲
  • 1篇苏鹏

传媒

  • 1篇中小学信息技...
  • 1篇中小学英语教...
  • 1篇中国民族博览
  • 1篇新闻战线
  • 1篇广东蚕业
  • 1篇轻工科技

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2007
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
中国文化特色词语翻译分析被引量:1
2018年
当前的时代下,我国面临着跨文化发展的新趋势。为了将我国的文化传播得更远、传向世界,翻译是至关重要的一环。但是我国的语言文化博大精深,有着千年的发展历程,经历了复杂的演变,自然会产生许多具有中国特色的特色词语,要进行精准的翻译难度较高,所以应当更深入的思考翻译策略,了解翻译要点,以确保翻译的精准性。
韩霞苏雪梅
关键词:中国文化特色词语翻译技术
多媒体网络环境下的小学英语教学评价被引量:1
2007年
教学评价是英语课程的重要组成部分,科学的评价体系是实现课程目标的重要保障,在某种程度上甚至决定外语课程改革的方向、力度与效果。传统的小学英语教学评价体系还存在一些不足之处,而多媒体网络技术独特的优势,能给教学评价注入新的活力和生机,使评价有利于学生学习和教师改进教学。本文主要探讨网络环境下的小学英语教学评价。
苏雪梅景品兰
关键词:英语教学评价多媒体网络环境小学英语教学评价体系多媒体网络技术英语课程
关于中国文化特色词语翻译机制的探析
2019年
自中国加入世界贸易组织以来,我国与世界各国的经济、文化交流日益密切,从而使得国际上越来越多的人想要认识中国、了解中国。然而,对于异国之间的交流与来往,最大的障碍并非语言障碍,而是夹杂在语言中的文化差异性。不同文化的差异会直接影响语言词汇的翻译特色,因此,中国文化特色词语的翻译工作亦存在诸多困哪。基于此,文章就对语言文化价值观和汉语词汇特色进行分析,并提出特色词汇的翻译对策,以期能为中国特色文化词汇的翻译工作有所帮助。
韩霞苏雪梅
关键词:中国文化特色词语翻译
多媒体网络环境下的小学英语教学评价被引量:5
2007年
教学评价是英语课程的重要组成部分,科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。在某种程度上甚至决定外语课程改革的方向、力度与效果。传统的小学英语教学评价体系存在一些不足之处,而多媒体网络技术独特的优势,能给教学评价注入新的活力和生机,使评价有利于学生学习和教师改进教学。
苏雪梅景品兰
关键词:英语教学评价小学英语多媒体网络环境教学评价体系多媒体网络技术英语课程
“一带一路”背景下的对外传播被引量:1
2017年
“一带一路”倡议高举和平发展的旗帜,积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。“一带一路”建设涉及地域甚广、国家众多,其实施环境纷繁复杂。为了更好地推动“一带一路”建设,本文客观审视和论述了“一带一路”背景下我国对外传播面临的困境,并有针对性地提出了应对之策。
乔玲玲苏鹏苏雪梅
商务英语专业学生"中国文化失语症"问题研究被引量:1
2020年
在当前商务英语教学中,英语语言文化与商务知识是重点教学内容,中国文化知识的渗透相对较少,导致了商务英语专业的学生用英语表达中国文化的准确性较低,造成了商务交流和沟通不畅的现象.此现象既对学生以后进入工作岗位进行商务交流造成了不少的影响,又对发扬中华传统文化产生了不利的因素.笔者分析了造成商务英语专业学生中国传统文化失语的原因,并结合中国传统文化的渗透的重要性提出了商务英语教学中应采取的策略.
武建萍苏雪梅
关键词:中国文化失语商务英语教学
共1页<1>
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