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肖燕玲

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：南宁市第三中学更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇英语
  • 2篇教学
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体技术
  • 1篇心理
  • 1篇学习英语
  • 1篇哑巴
  • 1篇哑巴英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语学习
  • 1篇语言
  • 1篇语言环境
  • 1篇提高教学
  • 1篇提高教学效率
  • 1篇中学英语
  • 1篇中学英语教学
  • 1篇母语
  • 1篇教学效率
  • 1篇口语
  • 1篇计算机

机构

  • 3篇南宁市第三中...
  • 1篇广西警察学院

作者

  • 3篇肖燕玲
  • 1篇何艺

传媒

  • 3篇广西教育

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2005
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
浅析英语学习中的焦虑心理及应对策略
2012年
焦虑，是情感因素的重要组成部分，属情绪范畴，一般是指个体因各种原因不能达到预期的目的或者不能克服完成目的时的障碍，致使个体的自尊心和自信心受到严重打击，从而增加了挫折感和失败感，并形成了紧张不安甚至是带有恐惧感的情绪状态。英语学习中的焦虑心理是指学习者在语言学习过程中，无法顺利运用目的语完成听、说、读、写、译等方面的学习活动，
肖燕玲何艺
关键词：焦虑心理英语学习
多媒体技术在英语教学中的问题探究
2010年
当前,多媒体技术在中学英语教学中得到了广泛使用。在此,笔者欲探讨在中学英语教学中使用多媒体应注意的问题,并提出解决的办法。一、使用多媒体教学应注意的问题多媒体技术的应用给英语教学提供了一种新的教学模式,但多媒体在充分调动学生积极性、再现语言场景、提高教学效率的同时,也存在一些问题。
肖燕玲
关键词：中学英语教学教学过程计算机提高教学效率多媒体技术
初中生英语教学口语现状及对策
2005年
肖燕玲
关键词：教学口语初中生学习英语语言环境母语
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共1页<1>
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