您的位置: 专家智库 > >

王秀江

作品数:28 被引量:67H指数:5
供职机构:中国儿童中心更多>>
发文基金:北京市社会科学基金湖南省哲学社会科学基金全国教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教历史地理社会学更多>>

文献类型

  • 23篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 20篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇社会学
  • 2篇历史地理
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 18篇教育
  • 9篇儿童
  • 7篇外教
  • 6篇校外教育
  • 3篇社会
  • 3篇健康
  • 3篇儿童健康
  • 3篇博物
  • 3篇博物馆
  • 2篇中国儿童
  • 2篇思政
  • 2篇思政课
  • 2篇主题教育
  • 2篇老牛
  • 2篇基础教育
  • 2篇教学
  • 2篇儿童博物馆
  • 2篇儿童福利
  • 2篇法律
  • 2篇法律保护

机构

  • 24篇中国儿童中心
  • 2篇北京汇文中学
  • 1篇浙江大学
  • 1篇中国教育学会
  • 1篇中南大学
  • 1篇浙江省教育科...
  • 1篇北京市第八中...

作者

  • 24篇王秀江
  • 2篇黄小春
  • 2篇兰淼鑫
  • 2篇郑亚男
  • 1篇翟俊卿
  • 1篇谢娟
  • 1篇朱晓宇
  • 1篇季娇
  • 1篇王萍
  • 1篇王瑛

传媒

  • 4篇思想政治课教...
  • 4篇中国校外教育
  • 2篇中国教育学刊
  • 2篇中国博物馆
  • 1篇中小学信息技...
  • 1篇人民教育
  • 1篇中国德育
  • 1篇中华女子学院...
  • 1篇教育科学研究
  • 1篇衡水学院学报
  • 1篇中国校外教育...
  • 1篇科普研究
  • 1篇中国校外教育...
  • 1篇比较教育学报
  • 1篇广东青年研究

年份

  • 1篇2023
  • 4篇2022
  • 4篇2021
  • 5篇2020
  • 4篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2015
  • 2篇2012
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
改革开放四十年来校外教育政策述评
自20世纪80年代以来,我国校外教育制度的演化推动了校外教育蓬勃发展.1985年,从国家层面确定了校外教育的重要地位;20世纪90年代,随着市场经济不断发展,国家出台了许多政策以促进校外教育事业的普及和规范化,推动校外教...
王秀江
关键词:校外教育儿童青少年
北京地区儿童用眼安全知识科普现状调查和思考被引量:5
2018年
掌握用眼安全知识,从小培养科学用眼行为对于少年儿童至关重要。本研究以2016年开展的"北京地区保护儿童眼睛安全现状调查研究"为基础,摘取其中部分数据,重点从儿童用眼安全知识的科普现状角度,调查与分析了北京地区儿童关于用眼安全的知识、行为和态度。研究发现,家长对于儿童用眼卫生常识普及率较高但存在不足之处;家长定期主动带孩子检查视力情况需进一步强化;家长对于如何创设有益孩子用眼健康的学习环境和条件需进一步科普。在此基础上,本研究就如何促进儿童用眼安全知识科普提出了意见和建议,以期提升公众对于保护眼睛安全重要性的认识。
黄小春王秀江
关键词:少年儿童科普教育
实现新思想进课程教材全覆盖
2021年
习近平新时代中国特色社会主义思想是系统科学完备的理论体系。这一理论体系,系统回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义一系列重大问题,涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各领域各方面。推动习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材,除了作为主渠道、关键课程的思政课程和作为重要渠道、主干课程的哲学社会科学课程外,其它各学科专业课程教材也不能例外,必须实现全覆盖。
王秀江
关键词:思政课程哲学社会科学课程治党治国内政外交课程教材主干课程
探索新时代校外教育高质量发展之路被引量:2
2022年
“十四五”时期是我国经济社会发展的重要历史性窗口期,也是我国全面完成小康社会建设战略目标,向全面实现社会主义现代化迈进承上启下的关键期。推动新时期校外教育高质量发展,要力求把握基础教育发展的脉动走向,从校外教育的政策沿革中把握功能定位,探索推动校外教育高质量发展的有效途径,寻找落实校外教育高质量发展的举措。
杨银付王秀江
关键词:基础教育校外教育
发挥党史在小学思政教育中的重要作用被引量:3
2022年
党的百年奋斗史蕴含着极为丰富的红色资源。小学阶段处于人生拔节孕穗期的初期,是落实立德树人根本任务的重要阶段,在思政课中开展党史学习教育十分必要,具有可行性。要深入理解在小学开展党史学习教育的目标意义,围绕党史史实、厚植情感两方面挖掘利用好红色资源,丰富拓展形式渠道,确保学习教育目标的实现。
王秀江王秀江
关键词:党史思政课
基于共创性学习理论的校外教育教师专业发展路径研究被引量:4
2021年
校外教育教师队伍建设是校外教育质量提升的关键,但校外教育教师专业发展在理论研究和实践探索方面都未得到应有重视,存在着专业成长缺支持和情境、骨干教师发展缺关注和引领、专业研训缺规划和系统三个突出问题。在共创性学习理论的指导下,不断推进教师联合体内部和联合体间的共创性研训活动,形成校外教育教师专业携同发展的共创性研训体系是破解这一难题的现实选择和有效路径。建立和优化以系统性问题、集体性问题和分布性问题为导向,工具创展、共同体创展和分工创展为指向的共创性研训实践路径,可实现校外教育教师专业携同发展。
麻来军王秀江
关键词:校外教育教师专业发展
青少年科学素养的培养不分校内校外
2017年
国家赋予校外机构的职能,以及深化教育服务供给侧改革的需求,要求校外机构在科技教育方面有所作为。校外教育是基础教育的重要组成部分,在儿童科技教育方面,校外机构应该发挥促进助推作用。2016年颁布的《全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016—2020年)》提出了“十三五”时期要重点“实施青少年科学素质行动”,其措施里提出,
王秀江
关键词:校外教育助推作用教学规划创新大赛活动阵地
荀学之“天”的多义辨析
2020年
在《荀子》一书中,“天”的出现次数很多,且复杂多义。由于所处时代的限制,荀子在某些地方仍然因袭了传统意志之天的内涵,但这些碎片化的表达并不能构成其“天”论中一种系统的含义、观念,而自然而然、不假人为的“自然之天”才是荀子对“天”的基本认识。辨析荀子论“天”的多层含义,对于理解、把握其哲学体系具有十分重要的意义。
王秀江
关键词:荀子意志性
儿童博物馆展项教育功能实现策略研究——以中国儿童中心老牛儿童探索馆为例被引量:3
2019年
以中国儿童中心老牛儿童探索馆展项教育策略研发过程为例,运用儿童行为观察量表和家长问卷,对自由探索、家长指导、教育活动三种教育策略的有效性进行了检测分析,研究发现三种教育策略在实现展项教育功能上影响显著,科学教育的目标是展项教育功能中的难点,而自由探索的教育策略在实现展项科学教育目标上的效果相对较好,家长对展项教育功能及教育策略的意义认识不够。对于教育活动的设计提出了关注科学教育,重视年龄阶段特点,重视家长协同教育,注重科学研究等建议。
王秀江王瑛
关键词:儿童博物馆博物馆教育
立德树人儿童优先儿童事业迈上高质量发展之路--2020-2021年中国儿童发展现状、热点与展望被引量:1
2022年
2020年是“十三五”收官之年,面对新冠肺炎疫情的严重冲击,党和国家坚持人民至上、生命至上、儿童优先理念,我国儿童发展和儿童事业取得了历史性新成就,儿童生存发展状况进一步改善,儿童权利法律法规政策保障进一步完善,儿童工作制度机制进一步巩固,儿童健康成长环境进一步优化,儿童健康、教育、福利等方面的服务保障能力和水平进一步提高。2021年是“十四五”开局之年,党和国家进一步落实儿童优先原则,从全面提高儿童综合素质、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的战略高度,把儿童发展和儿童事业纳入“十四五”规划,颁布新一-轮儿童发展纲要,密集出台儿童发展各领域法律政策,采取多种有力举措,为儿童事业发展开辟新局面、呈现新气象奠定扎实基础。展望未来,推动儿童事业高质量发展,要进一步完善促进儿童发展的公共服务体系,营造和谐友好的家庭和社会环境,健全保障儿童权利的法律法规政策体系,为儿童发展提供更优更好的保障。
中国儿童中心课题组苑立新王秀江王萍南方王润洁
关键词:儿童健康儿童教育儿童福利法律保护
共3页<123>
聚类工具0