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潘荣斌

作品数:39 被引量:90H指数:6
供职机构:江西中医药大学更多>>
发文基金:江西省教育厅科学技术研究项目江西省学位与研究生教育教学改革研究项目江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
相关领域:医药卫生文化科学生物学更多>>

文献类型

  • 30篇期刊文章
  • 7篇专利
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 22篇医药卫生
  • 14篇文化科学
  • 2篇生物学

主题

  • 8篇细胞
  • 6篇解剖学
  • 5篇教学
  • 5篇白花蛇
  • 5篇白花蛇舌草
  • 4篇肿瘤
  • 4篇微流控
  • 3篇实验教学
  • 3篇数字人
  • 3篇中药
  • 3篇中医
  • 3篇课程
  • 3篇分子
  • 3篇磁珠
  • 2篇凋亡
  • 2篇血液
  • 2篇荧光
  • 2篇中国数字人
  • 2篇人体解剖学
  • 2篇乳腺

机构

  • 39篇江西中医药大...
  • 1篇江南大学
  • 1篇江西省中医院
  • 1篇江西省肿瘤医...
  • 1篇广州复大肿瘤...
  • 1篇萍乡卫生职业...

作者

  • 39篇潘荣斌
  • 10篇陈乔
  • 8篇胡丽霞
  • 7篇侯吉华
  • 6篇朱大诚
  • 5篇李青
  • 4篇欧阳厚淦
  • 4篇朱金华
  • 3篇谢斌
  • 2篇肖移生
  • 2篇赵志冬
  • 2篇章文春
  • 2篇王清
  • 2篇谢斌
  • 2篇候吉华
  • 1篇陈秀珍
  • 1篇余雄英
  • 1篇高书亮
  • 1篇欧阳永伟
  • 1篇李彦斌

传媒

  • 7篇亚太传统医药
  • 3篇广州化工
  • 3篇科教导刊(电...
  • 2篇中国实验方剂...
  • 2篇卫生职业教育
  • 2篇时珍国医国药
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  • 1篇医学理论与实...
  • 1篇微生物学通报
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  • 1篇江西科学
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  • 1篇中药药理与临...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇国际呼吸杂志
  • 1篇江西中医药大...

年份

  • 3篇2024
  • 5篇2023
  • 3篇2021
  • 4篇2020
  • 5篇2019
  • 3篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 8篇2015
  • 4篇2014
  • 1篇2012
39 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
乳腺癌来源外泌体的研究进展
2021年
乳腺癌是发生在乳腺腺上皮组织的恶性肿瘤,严重影响女性健康。外泌体作为一种分泌囊泡,由于携带蛋白质、核酸等生物分子,能够介导细胞间通讯,从而参与各种生理病理过程。研究发现,乳腺癌细胞来源外泌体与近端的肿瘤微环境和远端的组织器官相互作用,这些携带肿瘤生物活性分子的外泌体参与调控乳腺癌发生发展的全过程。就近年来乳腺癌来源外泌体在参与构建肿瘤微环境、免疫应答、药物抵抗、诊断和治疗等方面的研究进展进行综述。
李根才潘荣斌黎冰林樊爱国潘华平
关键词:乳腺癌外泌体肿瘤发展
白花蛇舌草诱导白血病CEM细胞凋亡的分子机制被引量:7
2019年
目的探讨白花蛇舌草通过调控细胞凋亡信号通络-死亡受体途径相关信号分子的表达诱导白血病CEM细胞凋亡的研究。方法分光光度法测定CEM细胞内凋亡酶半胱氨酸-天冬氨酸蛋白酶(caspase)3、caspase8、caspase9的活性;免疫印迹实验测定caspase3、caspase8凋亡酶蛋白的表达。结果白花蛇舌草水提物浓度为6.64、33.20、166.0μg/ml分别作用于CEM细胞12、24、36h,细胞内凋亡酶caspase3、8的活性表达高于对照组(P<0.05),细胞内凋亡酶caspase9的活性表达与对照组比较差异无统计学意义(P>0.05)。白花蛇舌草水提物不同浓度(6.64、33.20、166.00μg/ml)分别作用于CEM细胞不同时间(6、12、24h),凋亡酶蛋白caspase3、8的表达随白花蛇舌草作用浓度的增加和时间的延长呈上升趋势,且与对照组比较差异有显著意义(P<0.05)。结论白花蛇舌草水提物可通过上调细胞凋亡信号通路-死亡受体途径信号分子中caspase3、8的表达而达到诱导白血病CEM细胞凋亡。
朱大诚徐丽婷况东潘荣斌
关键词:白花蛇舌草CASPASE3CASPASE8CASPASE9死亡受体途径
一种肿瘤靶向多肽V-1-GGGK、其多肽偶联物及其应用
本发明涉及荧光造影剂技术领域,具体公开了一种肿瘤靶向多肽V‑1‑GGGK、其多肽偶联物及其应用。所述多肽为V‑1‑GGGK多肽,其氨基酸序列如SEQ ID NO.1所示。该分子探针是通过多肽V‑1‑GGGK共价偶联近红外...
涂远彪潘华平潘荣斌陈淑莹高敏芳李舒欣韩平畴
外气干预抑制人乳腺癌MDA-MB-231细胞生长的实验研究
目的:研究气功外气对人三阴性乳腺癌MDA-MB-231细胞生长的抑制作用. 方法:取生长状态好,处于对数生长期的细胞,制备成密度5.0×104/mL细胞悬液.共3盘96孔板(对照组1盘、实验组2盘分别标记为1号...
邢欢杜菁蔡志仙潘荣斌章文春林福圣王增香张同会陈海君
关键词:乳腺癌气功疗法细胞抑制率
中药对新生儿缺氧缺血性脑病的干预作用
2017年
新生儿缺氧缺血性脑病是新生儿脑缺氧缺血导致的损伤,其机制可能与谷氨酸兴奋性中毒、细胞凋亡、炎症反应等有关,至今尚缺乏有效治疗手段。中药作为天然药物,具有多有效成分、多作用靶点的特点。从分子与基因水平研究中药的神经保护作用,可能会实现临床治疗新突破。
姚路路胡丽霞潘荣斌陈乔
关键词:新生儿缺氧缺血性脑病中药干预作用
白花蛇舌草对白细胞影响的研究进展被引量:5
2014年
本文综述近十年来白花蛇舌草通过影响淋巴细胞、粒细胞、单核细胞的活性及白细胞产生的各种细胞因子,而达到抗菌、抗炎、抗肿瘤及增强免疫活性的作用。为今后对白花蛇舌草的药理学作用及临床应用的进一步研究提供参考。
陈秀珍潘荣斌朱大诚
关键词:白花蛇舌草白细胞
夏天无醇提物对实验性脑出血大鼠的干预作用及机制研究被引量:3
2020年
目的:观察夏天无醇提物对脑出血大鼠的干预作用并探讨其可能作用机制。方法:将70只SD雄性大鼠随机分为假手术组、模型组、阳性对照组、用药高、中、低浓度组及术前用药组。模型组采用自体血注入尾壳核法制备,术前用药组于造模前30d进行干预。通过大鼠神经行为学实验、HE染色及免疫组织化学等方法的检测,观察大鼠神经行为学变化、出血脑组织周围区病理改变及NF-κB、GFAP、CD34蛋白的表达变化。结果:与模型组比较,干预至第6天,用药组大鼠行为能力明显改善,呈显著性差异(P<0.05);病理改变上,用药组大鼠脑组织损伤程度均较模型组低,以高剂量用药组程度最低;阳性对照组、用药组及术前用药组NF-κB、GFAP及CD34蛋白表达均存在不同程度降低。其中NF-κB蛋白的表达,阳性对照组、术前用药组,较模型组呈显著性差异(P<0.01),用药高、低浓度组有显性差异(P<0.05),用药中浓度组则无显著性差异;与模型组相比,其余各组GFAP及CD34蛋白表达均呈显著性差异(P<0.01)。结论:夏天无醇提物对脑出血大鼠具有预防和治疗作用,其神经保护作用机制可能与抑制脑出血处血栓形成及消除炎症反应相关。
潘荣斌占惠唯邹进发张迪陈乔
关键词:脑出血ICHGFAPCD34
“传帮带”模式应用于高校青年实验员培养的探讨被引量:2
2015年
专职实验员作为医学实践教育主体之一,既是实验带教的直接参与者,又是老师与学生之间的桥梁。专职实验员队伍建设与培养的好坏将直接影响医学生实验学习效果的优劣,而"传帮带"模式是通过以老带新的传统教授方法,旨在提高青年实验员的实验教学、科研及公共事业服务等各方面能力,从而培养实验教学骨干力量。在2014-2015年期间,本实验教学中心进行了"传帮带"模式的初步探索,并证明"传帮带"是一种有效的实验人才培养方法。
李青潘荣斌侯吉华陈乔
关键词:传帮带实验员
中医药调控内分泌系统治疗骨质疏松症研究概况
2023年
近年来,随着人口结构的变化、老龄化趋势的进一步加深,骨质疏松症的患病率逐年增加。骨质疏松症给个人、家庭生活都带来了巨大的影响,也在一定程度上加重了社会的负担。因此对于骨质疏松症的研究是非常迫切且有意义的。成骨细胞、骨细胞、破骨细胞之间的关系失衡,骨代谢异常使得骨的微细结构破坏,骨脆性增加,因而骨折的风险也随之增加。目前据笔者所知,骨质疏松症的发生有着复杂的原因,但是其中内分泌系统的失调直接或间接促进了骨质疏松症的发生发展。中医药是我国传统文化的一块瑰宝,在维护国民健康上发挥着巨大的作用。中医通过其疗效及自身的优势,一直以来被人们广泛的接受,中药、艾灸、针刺等传统中医药疗法在骨质疏松症的治疗中也其发挥了独特的作用。其中,中医药通过调节内分泌系统来防治骨质疏松症得到了广大专家学者的关注。基于此,通过查阅相关文献试图将中医药对内分泌系统中的雌激素、降钙素、甲状旁腺素等进行调节,以及对影响上述激素的下丘脑的调控,从而调节骨代谢,改善骨质流失的状态。该文仅从中医药对内分泌系统的调节来影响骨代谢,以期为后续中医对骨质疏松症的治疗提供思路。
王姿齐艳喆潘荣斌陈楚刘洵欧阳厚淦
关键词:中医药骨质疏松症内分泌系统
浅谈开设解剖学开放性实验课的体会被引量:1
2015年
开放性实验旨在让学生成为实验课的主导。培养学生自主学习的积极性和选择最佳的教学模式是实现这一目的的有效途径。同时为学生建立全面的考评方案也是激励学生自主学习的有效方法。笔者在开放性实验课中通过选择学生感兴趣的实验项目,减轻学生的学习压力,转换实验指导教师的角色从而实现以学生为主体的目的。同时,在开放性实验课中建立以学生自查、团队监督和实验指导老师考评的三种考核方式相结合的考核制度来激励学生自主学习。
胡丽霞陈乔潘荣斌李青
关键词:学生为主导考评方式
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