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李毳毳

作品数:6 被引量:5H指数:2
供职机构:长春职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术理学更多>>

文献类型

  • 3篇专利
  • 2篇期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 4篇数学
  • 2篇数学建模
  • 2篇高职
  • 1篇学生创新能力
  • 1篇学习数学
  • 1篇应用方式
  • 1篇影响因素
  • 1篇院校
  • 1篇院校学生
  • 1篇增强记忆
  • 1篇试卷
  • 1篇收纳
  • 1篇收纳盒
  • 1篇数学建模活动
  • 1篇数学专业
  • 1篇投球
  • 1篇推手
  • 1篇强记
  • 1篇限位
  • 1篇橡胶塞

机构

  • 5篇长春职业技术...

作者

  • 5篇李毳毳
  • 3篇王艳双
  • 3篇温延红

传媒

  • 1篇商业文化
  • 1篇科技资讯

年份

  • 1篇2020
  • 3篇2019
  • 1篇2011
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
一种数学公式辅助记忆装置
本实用新型涉及一种公式记忆装置,具体为一种数学公式辅助记忆装置;能以不同应用方式来进行数学公式的记忆,从而增强学习乐趣,增强记忆效果。由收纳盒、材料夹、遮挡板构成,收纳盒的前侧设置有收纳盒开口,收纳盒开口内插接有橡胶塞;...
王艳双李毳毳温延红
文献传递
一种辅助学习数学概率事件的演示装置
本实用新型涉及一种演示装置,具体为一种辅助学习数学概率事件的演示装置,不仅演示形式多样,而且便于移动使用,且具备多功能性。演示箱主体右侧铆接有卡扣,下侧设置有收纳盒插口,演示箱主体的内部由分隔板分隔出收纳仓与演示仓,演示...
李毳毳温延红王艳双
文献传递
高职院校学生开展数学建模活动的探索与实践研究
2011年
高职数学课程当前存在以下主要问题:第一是枯燥乏味,不能与实际生活相结合。第二是只重知识,不能与专业课程相结合。第三是课时所限,往往是点到为止。基于此本文提出在高职院校开展数学建模活动,可以在基础课和专业课之间架起的一座桥梁,培养学生综合运用数学知识分析和解决实际问题的能力,从而推进数学教学的思想、方法和手段的全面改革。
李毳毳
关键词:数学建模技能型人才
高职学生创新能力培养与数学建模的影响因素研究被引量:2
2020年
高职院校作为我国高技能人才的培养基地,承担着培养我国应用技能型人才的重任。因此教学中的所有课程,都承担着提高学生创新创业能力培养的重任。数学课作为高职院校学生的重要基础课,是培养学生逻辑思维能力的重要课程,尤其是数学建模相关思想与学生的创新创业能力培养息息相关。文章通过高职学生创新能力培养与数据建模影响因素的分析,总结出一些在教学中的可实施的应用策略,在实践中还需要进行精心的设计,才能使其更好地发挥作用。
李毳毳
关键词:高职创新能力培养数学建模影响因素
一种多功能数学教学教具
本实用新型涉及一种数学专业教学用装置,具体为一种多功能数学教学教具,可用于绘制象限图与曲线图,还能用于收纳分类整理试卷资料和做概率事件演示。由收纳仓与梯形框构成,收纳仓下端面焊接有万向轮,内部由分隔板分隔出两个收纳格,收...
温延红王艳双李毳毳
文献传递
共1页<1>
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