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张晶

作品数:9 被引量:9H指数:2
供职机构:东北师范大学更多>>
发文基金:辽宁省社会科学规划基金辽宁省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理自然科学总论理学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇自然科学总论
  • 1篇经济管理
  • 1篇生物学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇农业科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇大学生
  • 2篇新人
  • 2篇高校
  • 2篇高校创新
  • 2篇高校创新人才
  • 2篇高校创新人才...
  • 1篇虚拟现实
  • 1篇应用数学
  • 1篇硬岩
  • 1篇硬岩隧道
  • 1篇硬岩隧道掘进...
  • 1篇原创
  • 1篇哲学
  • 1篇哲学史
  • 1篇植物
  • 1篇植物形态
  • 1篇神创论
  • 1篇视景仿真
  • 1篇数学
  • 1篇隧道

机构

  • 6篇东北大学
  • 2篇东北师范大学

作者

  • 8篇张晶
  • 3篇罗玲玲
  • 2篇张立志
  • 1篇赵旭

传媒

  • 1篇东北大学学报...
  • 1篇理论界
  • 1篇发明与创新(...
  • 1篇辽宁教育行政...
  • 1篇科学技术哲学...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 3篇2008
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
日本创造技法从引入到原创的文化融合之路
2011年
分析了日本引入西方创造方法做到了与本国文化的融合,形成了日本创造技法精细和简洁的特色;同时注重理论研究,总结出具有原创性的日本创新方法,这对中国创新方法的普及具有重要启发意义。
张晶罗玲玲
关键词:文化融合
“大学生创新中心”在高校创新人才培养中的作用被引量:4
2008年
胡锦涛主席曾经提出,培养造就富有创新精神的人才队伍是建设创新型国家的重要工作之一。高等学校与其他科研机构是国家创新系统的主体之一;在国家刨新能力构成要素中,各要素间联系的密切度高低至关重要,而一国的大学体系是一个特别重要的联系机制。
张晶张立志赵旭
关键词:大学生高校国家创新系统
基于虚拟现实的硬岩隧道掘进机视景仿真技术研究
虚拟现实技术/(简称VR/)是用计算机图形学构造出酷似真实世界的一种仿真模拟,它模拟出的三维场景具有很好的沉浸感和真实感。它利用现代高科技生成一个给人以多种感官刺激的虚拟环境,这些感官刺激主要包括视觉、听觉和触觉,甚至还...
张晶
关键词:硬岩隧道掘进机虚拟现实CREATOR视景仿真DOF
文献传递网络资源链接
西方哲学史“创造”概念显现之初探被引量:2
2012年
文章从西方哲学史着手,探讨了"创造"概念从无到潜在再至显现的一个过程,指出柏格森对创造问题的哲学研究是"创造"概念显现的一个标志;着重分析了西方哲学史中创造主体的显现过程及原因,并指出对技术的忽视与技术恐惧,直接造成了创造概念在哲学家视野中不能显现。
张晶罗玲玲
关键词:西方哲学史
浅析希腊哲学与基督教哲学中的“神创论”
2009年
从古希腊神话及基督创世着手,以希腊哲学与基督教哲学为线索,通过论述普罗泰戈拉认为人是万物的尺度,柏拉图对人的主观意志的肯定等观点,提出了西方"神创论"的出现是与肯定人的主观意志的观念并行的。阐述了即使中世纪强化上帝的创造性,也出现了肯定"人的创造性"的萌芽认知。其中以教父哲学家奥古斯丁为代表,他有限地发现了人的创造性,为人类实现真正的"人的创造"带来了曙光。
张晶罗玲玲
关键词:神创论古希腊
高等应用数学系列教程出版项目的进度管理研究
高等应用数学系列教程是出版社计划在2011年开发的省内高职高专学生使用的高等数学教材,是出版社在继《高职高专英语教程》之后的,拓展开发的又一部高职高专院校教材。该项目难度大、时间要求紧,为了能够顺利地完成本套教材的出版任...
张晶
关键词:进度管理进度计划进度控制
文献传递网络资源链接
论草本植物形态的创意产业的作用
2008年
创意产业,这个在中国还处于萌芽状态的产业模式,在世界上已经具有巨大的市场经济价值,并正在全球迅速崛起。经济学家约翰·霍金斯指出:“目前,全球创意产业每天可创造220亿美元产值,每年以5%的速度递增,美、英等国的增长速度超过12%。”近些年来;
张晶
关键词:创意植物形态草本经济学家
“大学生创新中心”在高校创新人才培养中的作用和思考
“大学生创新中心”使大学生普遍增强创新意识,探索了新的教学模式,组织科技竞赛让创新人才脱颖而出。为促进大学生创新活动的进一步有效开展,学校应加强硬件配套设施,让更过的企业及科研机构参与学生创新,同时提高本科生创造力教育水...
张立志张晶赵旭
关键词:激励机制
共1页<1>
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