姚文振
- 作品数：28 被引量：48H指数：4
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- 相关领域：语言文字文化科学文学环境科学与工程更多>>
- 用科学发展观指导高校教师和学生管理工作
- 2009年
- 以人为本是高校科学发展观的本质和核心,结合工作经验,对如何以科学发展观为指导进行教师和学生管理工作进行了探讨。提出管理中应该以人为本,尊重老师和学生、情感与制度相结合的观点。
- 姚文振
- 关键词：科学发展观教师管理学生管理
- 《梁山伯与祝英台》和《罗密欧与朱丽叶》之比较被引量：5
- 2006年
- 尽管《梁山伯与祝英台》和《罗密欧与朱丽叶》两部作品在追求爱情,主要情节和人物塑造等方面相近,但在人物形象,悲剧意义和悲剧结局等方面又各具特色。
- 姚文振
- 关键词：爱情悲剧
- 多媒体与外语听力教学改革被引量：3
- 2001年
- 本文分析了传统外语听力教学的弊端,肯定了多媒体技术在外语听力教学中的重要作用,最后提出了教学应该注意的几个问题。
- 姚文振安洁
- 关键词：多媒体听力教学传统教学
- 英汉词汇中动物名比喻意义比较被引量：6
- 2002年
- 在英汉词汇中动物比喻意义中 ,有的比喻意义相同 ,有的不同词语表达有相同概念 ,而有的相差较远。
- 姚文振
- 关键词：英汉词汇
- 《苔丝》——伊甸园神话的现代版本被引量：7
- 2004年
- 借鉴原型批评的观点,认为伊甸园神话故事即为哈代所著《苔丝》(Tess of theDurbervilles)的原型,运用“互文性”“的理论,分析了《苔丝》(文本)和伊甸园神话(前文本)之间的关系,并探讨了苔丝的悲剧根源。
- 姚文振杜丽丽
- 关键词：哈代《苔丝》悲剧根源
- 古希腊罗马文明中的法律文明浅析
- 2011年
- 法律文明是西方文明一个重要的内容。在西方法律文明中,希腊人发展了公民权利的法律制度,建立了当时世界上最民主的政体,而罗马人则最先实践了一种法律制度,制定了一系列法律,如:《十二铜表法》和《查士丁尼民法大全》等,这些都对以后法治社会的建设有着重要影响。拟就古希腊罗马文明中的法律文明做一浅析。
- 姚文振
- 关键词：西方文明法律文明法律思想
- 从《哈克贝里·费恩历险记》看马克·吐温式的美国式幽默被引量：4
- 2003年
- 马克·吐温的作品独树一帜,构思巧妙,语言幽默,尤其是他的代表作《哈克贝里·费恩历险记》,是美国文学的珍品。这部作品独具魅力,丰富的内涵和独特的语言风格使其成为美国文学中最伟大的作品之一。
- 姚文振
- 关键词：《哈克贝里·费恩历险记》马克·吐温美国文学幽默语言风格方言
- 中英色彩文化语义比较被引量：1
- 2002年
- 由于地理位置、自然环境、种族渊源、历史变迁、宗教信仰、经济发展水平等因素的影响 ,每个民族的语言就有它不同的民族特色和不同的表达方式。英汉两种语言也不例外。本文主要分析了英汉颜色词的本义和转义 ,并对英汉颜色词的抽象意义和具体意义作了比较 ,阐述了他们的不同文化信息 ,有助于提高跨文化交际能力。
- 姚文振
- 关键词：联想意义引申意义文化差异
- 英语课堂教学方法研究
- 1997年
- 英语课堂教学方法研究姚文振＊语言教学是一门艺术，是一门实践性很强的教学活动。英语教学更是如此。在英语教学中，怎样才能使课堂教学有趣，不至于使学生感到昏昏欲睡，气氛枯燥无味，讲者无精打采，学者烦而无聊。教学方法和讲课艺术至关重要，因此要求教师不仅要有扎...
- 姚文振
- 关键词：教学方法英语课堂语言教学外语教学语言环境外语教师
- 听力训练应该掌握的若干技能被引量：3
- 1995年
- 听力技能包括单词、句子和语篇水平等各方面的理解能力、判断能力、逻辑思维和概括能力。具体来说,听力训练应该培养和掌握以下多种技能:1、正确捕捉字音能力,即语音的辨别能力。它包括辨别单词中的长短元音、相连音素、辅音及辅音连辍、语流中的弱读、同化、连读、重读和节奏;语调类型和重音类型。由于连贯语流中的语音变化,音与音之间相互影响,发音上也会发生变化,所以说辨认语流的音素是提高听力之关键。此外,口语中的不同语调可以表达不同的感情、态度和意思,甚至是相反的含义,所以听力中也要培养辨别讲话人的感,情能力,要进行专门的语调训练。2、预测所听材料内容的能力。这种能力属于听力语篇上的能为。在听一段录音或者一篇文章时,可根据题目开头词语或者段首句预测文字材料可能涉及的内容。如听新闻英语,必须抓住其导语(news lead)来了解新闻内容要点。一包括时间、地点、人物、事件、起因、结果等因素。弄懂了段首句会有助于理解详细内容。听任何一语言材料。
- 姚文振
- 关键词：听力训练听力技能语言水平培养综合能力
