刘福利
- 作品数：20 被引量：27H指数：2
- 供职机构：东北农业大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目教育部人文社会科学研究基金黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学艺术政治法律建筑科学更多>>
- 基于知识图谱的农民工子女教育相关研究可视化分析
- 2019年
- 以中国知网中CSSCI来源期刊论文为研究对象,对农民工子女教育相关论文进行了统计分析,生成关键词、作者图谱、研究机构图谱、发文期刊等知识图谱,通过图谱对我国农民工子女教育相关研究现状、热点以及发展趋势进行总结分析,提出应加强相关学科、机构和学者之间联系,加强质化研究,并依据热点问题逐步完善相关政策、法规,对今后我国相关教育研究领域提供一定的借鉴。
- 刘丽丹刘福利王爽
- 关键词：知识图谱农民工子女可视化
- “保一”、“改二”、“强化三”——基于黑龙江省“农远工程”发展调研分析
- 2012年
- 一、研究背景
农村中小学现代远程教育工程，简称“农远工程”。2003年国务院下发了《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》，明确提出“实施农村中小学现代远程教育工程，促进城乡优质教育资源共享，提高农村教育质量和效益。”黑龙江省作为国家试点省份于2005年4月正式启动此项工程。自2005年4月开始启动一期建设工作，已在哈尔滨、齐齐哈尔、佳木斯、大庆、鸡西、双鸭山、伊春等110个县市区的8128所农村学校建成模式一1419所学校；模式二5602所学校；模式三1107所学校，总投入资金25993．9万元。
- 刘丽丹刘福利刘俊强
- 关键词：《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》农远工程现代远程教育工程教育资源共享
- 基于校媒合作导向的传媒类专业实践教学研究——以报道包装设计课程实践作品为例
- 2023年
- 从校媒合作的概念及意义出发,分析了融媒体时代背景下校媒合作的新趋势和新特点,将数字媒体技术与包装设计课程融合,进而提出了数字媒体专业实践教学的策略,旨在提高校媒合作的质量与效率。
- 郭惠玲李子扬刘福利
- 关键词：包装设计课程
- 农民工子女艺术教育分析——基于中国知网67篇论文内容的研究被引量：1
- 2015年
- 文章运用内容分析法对选取的中国知网中关于农民工子女艺术教育的67篇论文进行统计分析,对农民工子女艺术教育现状进行探讨。文章通过研究得出农民工子女艺术教育现状初步情况,并对结果反映出的问题以及农民工子女艺术教育中存在的问题进行对策探讨,最后对农民工子女艺术教育进行展望。
- 刘丽丹刘福利张修竹
- 关键词：农村儿童艺术教育
- 农村留守儿童形象的电视传播被引量：1
- 2017年
- 近年来,随着工业化和城市化进程的不断推进,越来越多的农村人口迁移到城市中,并形成季鸟式的迁移模式。根据国家卫生计生委发布的《中国流动人口发展报告2016》数据统计：2015年,中国流动人口规模达2.47亿,占全国总人数的18%,相当于全国每六个人中就有一个是流动人口。在这场史无前例的人口迁移过程中,留守儿童成为众多矛盾冲突中较为显著的问题。
- 刘丽丹刘福利
- 关键词：农村人口迁移电视传播儿童形象人口发展报告人口规模
- 教育信息化背景下农村留守儿童教育问题调查与对策研究被引量：1
- 2015年
- 实地调查吉林市舒兰市、农安县部分农村学校留守儿童的教育现状,分析存在问题,在信息化大背景下进行对策探讨。
- 刘丽丹刘福利韩玲玲
- 关键词：农村留守儿童信息技术教育网络
- 纪录片《村小的孩子》解读
- 2016年
- 留守儿童是指父母双方或一方到城市打工，而自己留在农村生活的孩子。由青年导演蒋能杰耗时六年拍摄完成的纪录片——《村小的孩子》，将镜头对准湖南省新宁县一渡水镇光安村中的一群留守儿童。凭借着片中流露出的浓厚的乡土情怀与对城乡一体化的深度反思，该片一举获得第三届凤凰纪录片大奖最佳长片奖、法兰克福中国电影节一等奖等多项大奖，让更多人关注到在城乡一体化进程中被遗忘的留守儿童。
- 刘福利刘丽丹
- 关键词：纪录片孩子城乡一体化进程留守儿童青年导演
- 保一 改二 强化三——基于黑龙江省“农远工程”发展的调研分析
- 2012年
- 在对黑龙江省四个市8所学校"农远工程"进行调研的基础上,分析了目前"农远工程"中出现的主要问题,并提出了"保一""改二""强化三"的发展策略,为"农远工程"的可持续发展提供参考。
- 刘丽丹刘福利刘俊强
- 关键词：可持续发展
- 黑龙江省“农远工程”发展调研分析被引量：2
- 2012年
- 本文在对黑龙江省4个市8所学校"农远工程"进行调研的基础上,分析了目前农远工程中出现的主要的问题,并提出了"保一""改二""强化三"的发展策略,为"农远工程"的可持续发展提供参考。
- 刘丽丹刘福利刘俊强
- 关键词：农远工程
- 新媒体环境下本科生实践能力的培养模式被引量：3
- 2015年
- 随着新媒体技术的不断发展,社会对本科生的实践能力要求越来越高。本文根据东北农业大学广播电视编导专业以及哈尔滨师范大学教育技术专业本科实践教学实践,提出了新媒体环境下本科生实践教学培养模式,并论述了该模式的内容和要点、要素等主要内容,期待能够为新媒体环境下的本科教学提供一定参考意义。
- 刘福利郭慧玲刘丽丹
- 关键词：本科生新媒体
