魏星星
- 作品数：11 被引量：8H指数：2
- 供职机构：湖北工业大学更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学轻工技术与工程电子电信更多>>
- 大数据背景下高校信息化教学模式的创新路径研究
- 2023年
- 教育信息化是当今教育改革与发展新的着力点,能够有力推动我国教育现代化的进程。为此,高校要扛起新时代追赶超越的历史使命,不断创新信息化教学模式、提升教育质量、优化教育生态。基于当前高校在信息化教学过程中存在的问题,文章认为应通过模块构建、大数据成果运用、个性化教育实施、育人环境塑造等措施为高校的信息化教学强基固本,推动高校发展行稳致远。
- 余丹李光红魏星星
- 关键词：大数据信息化教学个性化教育
- 从跨文化外语教学的角度评估《新世纪大学英语》的文化内容
- 在如今的语言教学中，特别是在大学英语教学中，文化已经逐渐成为教学热点之一。在2007年国家教育部高等教育司颁布的《大学英语课程要求》中，跨文化交际能力已被列为重要的教学培养目标之一。对文化教学的重视为我国英语教学的理论和...
- 魏星星
- 关键词：跨文化交际大学英语教材评估
- 文献传递
- 大学英语教材文化定位初探——以《新世纪大学英语》为例被引量：3
- 2012年
- 本文以多元文化教育理论和《大学英语课程要求》(2007)为理论基础,从大学英语文化定位的角度对《新世纪大学英语》1￣4册进行文化内容分析,结果表明该套教材存在英美文化比重过大、母语文化缺失以及比较文化内容单薄这三个问题,最后作者提出了增加母语文化内容和比较文化内容的建议。
- 魏星星贾勤
- 关键词：文化定位
- 大学英语教学中的团队合作学习2.2课文分组法突破老师的“一言堂”。在学期初,老师挑选出2-3篇课文,将学生分为6-8个小组,每个小组6-8人,布置任务:每个小组将负责本学期一篇课文的讲解,2-3个小组准备的是同一篇课文,给每个小组2-3周的时间准备,在准备期间,小组成员分工协作,共同被引量：1
- 2014年
- 团队合作学习是使学习更加有效的一种方式。本文借助作者在美国培训的经验,探讨了团队合作学习的理论依据,提出了四种大学英语教学中的团队合作学习方式。
- 魏星星
- 关键词：团队合作学习
- 在大学英语课堂中培养学生使用元认知策略的能力被引量：2
- 2008年
- 元认知策略是提高学生英语学习成绩和发展自主学习能力的关键。本文以简述Flavell的元认知理论和元认知策略为基础,指出从以下三方面在大学英语课堂中培养学生使用元认知策略的能力:对学习者进行元认知策略知识的传授;对学习者进行元认知策略的训练;元认知策略和社会、情感策略的关系。
- 魏星星
- 关键词：大学英语教学元认知
- 大学英语听说课堂上的翻转教学
- 2016年
- 大学生英语听说能力的提高已经是当今社会时大学毕业生的要求。一个学期听说课堂上的翻转模式，活动的有效开展，以及学生期末的反馈证明大学英语听说课堂上的翻转教学能有助于切实提高学生的听说能力。
- 魏星星
- 关键词：大学英语听说课堂
