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赵志云

作品数:6 被引量:10H指数:2
供职机构:包头师范学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学理学社会学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇理学
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇数学教师
  • 2篇中学数学
  • 2篇中学数学教师
  • 2篇教师
  • 1篇学史
  • 1篇有界
  • 1篇有界性
  • 1篇三种群
  • 1篇三种群捕食系...
  • 1篇少数民族
  • 1篇数学能力
  • 1篇数学史
  • 1篇数学史素养
  • 1篇思维
  • 1篇抛物
  • 1篇抛物型
  • 1篇培养创新能力
  • 1篇全局渐近
  • 1篇全局渐近稳定

机构

  • 6篇包头师范学院
  • 1篇包头轻工职业...
  • 1篇内蒙古师范大...

作者

  • 6篇赵志云
  • 2篇杨尚
  • 2篇徐君
  • 2篇王强
  • 1篇田强
  • 1篇牛耀明
  • 1篇尚改荣

传媒

  • 4篇阴山学刊(自...
  • 1篇数学教育学报
  • 1篇内蒙古大学学...

年份

  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2006
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
中学数学教师数学能力发展研究被引量:3
2012年
数学能力是教师数学专业素养的重要组成部分。通过对中学数学教师应具备能力的重要性程度与现状水平的调查,发现教师对具备数学能力的重要性有清楚的认识,而目前中学教师能力的现状还不能让人满意,尚有不足之处。然后从"能力获取"的视角,将教师能力发展划分为体验、交流、解读、反思等四种途径,并讨论了每种方法的实施策略。
赵志云徐君杨尚王强
关键词:数学能力数学教师
少数民族中学数学教师数学史素养调查研究——以内蒙古自治区包头市部分中学蒙古族教师为例被引量:7
2011年
少数民族教师的素养是民族教育事业改革的关键.数学史素养的提升可促进数学教师素养体系的全面发展.对包头地区中学少数民族数学教师数学史素养进行调查与分析,发现少数民族教师数学史素养的诸多不足.因此,教师要转变教育观念,加深对数学史的认识,关注数学史在教学中的开发研究,自觉的提升自身的科研能力.高师民族院校应改进数学史课程,提升教师数学史素养.
徐君赵志云田强杨尚王强
关键词:数学史素养
培养创新能力从怀疑开始
2010年
历史上有价值的科学成果都具有创新和独特的性质,怀疑是创新的前提,它可以打破陈旧的思维定势,把思维引向深入。教师在讲课中要努力在启发思维和设置问题上下工夫,使学生产生惊奇和疑问,从而以潜移默化的方式培养学生的怀疑品质,使学生成为具有创新能力的人才。
赵志云
关键词:怀疑思维自信
带参数的抛物型Marcinkiewicz积分的L^2(R^n)有界性
2012年
利用核的分解技术和Fourier变换估计,得到了粗糙核带参数的抛物型Marcinkiewicz积分μσΩ(f)的L2(Rn)有界性.作为应用得到了分别与Littlewood-Paley gλ*函数和Lusin面积函数相应的参数型Marcinkiewicz函数μΩ*,λ,σ和μσΩ,S的L2(Rn)有界性.
赵志云牛耀明
关键词:MARCINKIEWICZ积分粗糙核
具有扩散的三种群捕食系统的持久性和周期解
2011年
讨论了一类具有扩散和比率依赖功能性反应的非自治三种群捕食者—食饵模型,运用Liapunov函数方法得到了该模型一致持久和全局渐近稳定的充分条件;并讨论了其周期系统正周期解的存在唯一性。
赵志云尚改荣
关键词:扩散全局渐近稳定
二元函数可微性的四则运算与复合运算
2006年
本文给出了用定义法证明二元函数可微性的四则运算法则与复合运算法则。
赵志云
关键词:二元函数可微
共1页<1>
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