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李小健

作品数：2 被引量：30H指数：2
供职机构：同济大学职业技术教育学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇职业教育
  • 2篇教育
  • 1篇中等职业教育
  • 1篇任职
  • 1篇任职资格
  • 1篇师资
  • 1篇双师
  • 1篇双师型
  • 1篇终生教育
  • 1篇资格

机构

  • 2篇同济大学

作者

  • 2篇李小健
  • 1篇王建初
  • 1篇徐朔
  • 1篇张建荣

传媒

  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇职业技术教育

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2005
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
“双师型”中职师资结构模式及队伍建设被引量：23
2005年
中等职业教育迫切需要建立"双师型"师资队伍,要以任职资格而非职称为标准,来界定"双师型"中职师资资格,并将此作为新教师的培养目标、老教师的发展方向和整个师资队伍建设的结构框架.中职师资由三类教师构成:编制内专职教师、从社会各界聘请的兼职教师和在实习中企业指派的实习师傅,以此结构为基础,提高师资整体素质.
张建荣李小健王建初
关键词：中等职业教育师资任职资格
透析美国社区学院的一些现象被引量：7
2007年
本文通过分析美国哥伦比亚大学教师学院社区学院研究中心副主任Jim Jacobs博士在《中学后职业教育的未来是什么？》一文中提及的几点现象，就社区学院的外部评价标准、社区学院作为终身教育的平台以及取得的成功案例和存在的困境等进行评价，并将其与我国职业教育的情况进行比较，揭示社区学院对于我国职业教育的某些启示。
李小健徐朔
关键词：职业教育终生教育
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