文丽君
- 作品数：10 被引量：13H指数：3
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- 发文基金：陕西省基础教育教育技术研究规划课题陕西省基础教育“十一五”教育技术研究规划课题更多>>
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- 迷失的女性意识——论“十七年”电影中的女性形象
- 2009年
- 1949年新中国成立伊始到1966年文革前的这17年间，是中国人民不分男女，自觉而全身心投入到建设新中国的大潮中的年代。在那种特定文化背景中，新中国“十七午”电影所塑造出的女性形象，及时、有效而准确地呈现并表述了女性在那一特定历史时期、特定政治的诉求。本文试从对女性“半边天”的内涵解析和女性意识来论述中国“十七年”电影的女性形象。
- 文丽君
- 关键词：女性形象女性意识
- 论幼儿艺术体验活动的有效途径被引量：1
- 2011年
- 体验活动是幼儿认识世界、感受世界的最佳途径。本文从幼儿艺术体验的特点出发,探讨幼儿艺术体验的五个重要途径:体验本土化、特色化的艺术;以游戏活动体验艺术作品;多元统整的艺术体验;主题化的艺术体验;利用多媒体创造良好的艺术体验环境。
- 文丽君曹春红
- 关键词：幼儿艺术活动
- 论在音乐体验中的“时间幻象”被引量：4
- 2008年
- 音乐的本性决定了其本体时间纹样与客观世界的恒一不变的物理时间流和人的心理时间的多维走向之间的复杂关系，这种复杂关系直接影响到人们体验音乐作品的“时间幻象”，从而建立起个人经验、可感的“此刻”、“现在”。
- 文丽君
- 关键词：心理时间音乐体验幻象物理时间音乐作品
- 体验式学习在高校艺术课教学中的探索与运用
- 2012年
- 体验式学习是根据学生的认知特点和规律,设计针对性的自主活动,通过学生亲历体验达到学习目标的一项国际新型学习方式。通过分析体验式学习的理论基础,探讨其在高校艺术课教学中的运用模式,揭示普通高校艺术课体验式学习的特征。
- 文丽君
- 关键词：体验式学习
- 父权文化下的女性魅力模式——电影《第五元素》女性角色分析
- 2008年
- 对电影作某一价值判断时,必须考量其相关的文化背景下人们的精神意识形态。运用精神分析理论,从女性主义电影理论的角度剖析《第五元素》中的女性角色,以解读主流电影如何将情色编码加入主导的父权秩序语言之内,通过一些编码、异化的主体幻化成一种形式之美,阐明父权社会及其文化的无意识怎样结构了电影的形态及艺术形象。
- 文丽君
- 关键词：父权社会《第五元素》女性角色
- “禅宗少林”音乐演出的文化内涵被引量：3
- 2009年
- 音乐艺术作为文化的组成部份，是大文化系统中最活跃，最具特色的文化现象。它有着自身独特的品质、品格和品位。近些年出现的“有机音乐”是“有机”这一概念的延伸。有机音乐以我们生活中的自然物质为基础，体现了外自然与内心灵的共通。任何物质都可以互相对话，纸同小提琴、水同树、月亮同鸟等等，总之，宇宙万物中任何一个微小的物质都有自己的生命和灵魂。
- 文丽君
- 关键词：音乐演出文化内涵禅宗音乐艺术文化系统文化现象
- 高职公共《艺术欣赏》课教学探究
- 2008年
- 艺术教育是美育的核心,是实施和深化素质教育的有效途径和重要内容。《艺术欣赏》课教学以其独特魅力,征服了高校莘莘学子,受到广大学生的普遍欢迎。如何在高职学生素质教育中充分发挥这门课程在培养学生综合能力方面的特殊功能,有必要对这门学科进行认真、深入地探索和研究。因而,本文试图从培养目标、学科性质、教学过程三个方面对这门课程的特殊性以及学科建设方向进行论述。
- 文丽君
- 关键词：艺术欣赏教学对象学科性质教学过程
- 精神救赎,跳出"门"槛--电影《门》中主人公蒋中天的精神分析
- 2008年
- 在信息爆炸的时代,面对无穷的选择,是非道德的多义性,人性抉择的矛盾,作为当今社会之人,如何摆脱这些压力和桎捁,精神救赎,跳出"门"槛,已成为我们不可忽视的问题。
- 文丽君
- 关键词：电影人性
- 论影视音乐的“时间幻象”与审美心理的交互作用被引量：5
- 2009年
- 音乐时间的多层结构在影视剧实际的表现中是无限多样的。"时间"这个具有生命意义的指涉,在影视作品中是具有重要影响作用的要素,运用空灵抽象的音乐去诠释影像,能更好地捕捉抽象而带哲理思维的概念。本文通过对经典影视作品的考察,找寻音乐在影视剧故事发生过程中,其衍生的综合视听觉的存在方式,以解构影视音乐的"时间幻象"在人们审美心理中的作用表象。
- 文丽君
- 关键词：影视音乐审美心理
- 对普通高中艺术课程实验教学的调查与建议被引量：1
- 2008年
- 高中艺术课是一门通过对艺术的感知与体验,培养学生的艺术审美情趣,提高学生的艺术能力与综合素养的课改新课程。大量的调研和问卷调查显示,要上好高中艺术课必须注意:转变观念,以人为本;发挥创造性,有效组织教学;加强校本教研,开展研究性学习;争取多方支持,将高中艺术课建设纳入高中教学管理评估体系。
- 刘毅力文丽君
- 关键词：新课程改革实验教学
