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徐坤山

作品数:26 被引量:46H指数:4
供职机构:泰州职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省“青蓝工程”基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生生物学更多>>

文献类型

  • 26篇中文期刊文章

领域

  • 15篇文化科学
  • 9篇医药卫生
  • 4篇生物学

主题

  • 7篇高职
  • 6篇糖尿
  • 6篇糖尿病
  • 4篇血糖
  • 4篇教育
  • 4篇教学
  • 3篇职业教育
  • 3篇生物化学
  • 3篇疗效
  • 3篇扩招
  • 3篇2型糖尿
  • 3篇2型糖尿病
  • 2篇凋亡
  • 2篇动态血糖
  • 2篇职业教育教材
  • 2篇生源
  • 2篇糖尿病患者
  • 2篇紫草
  • 2篇紫草素
  • 2篇细胞

机构

  • 26篇泰州职业技术...
  • 5篇泰州市第四人...
  • 2篇扬州大学
  • 1篇江苏省苏北人...

作者

  • 26篇徐坤山
  • 8篇张亚萍
  • 5篇陈兰英
  • 4篇石泉彬
  • 2篇孟松树
  • 2篇沈骏
  • 2篇任佳伟
  • 1篇陈红秋
  • 1篇刘如兵
  • 1篇刘永春
  • 1篇张星
  • 1篇焦新安
  • 1篇王卉
  • 1篇刁爱芹
  • 1篇顾晟
  • 1篇彭蓓
  • 1篇孔乐
  • 1篇白海
  • 1篇胡茂志
  • 1篇陈鹏

传媒

  • 13篇泰州职业技术...
  • 2篇卫生职业教育
  • 2篇医学理论与实...
  • 1篇农村经济与科...
  • 1篇生命的化学
  • 1篇药学教育
  • 1篇扬州大学学报...
  • 1篇安徽电子信息...
  • 1篇安徽卫生职业...
  • 1篇实用临床医药...
  • 1篇中国医药导报
  • 1篇南方职业教育...

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2023
  • 6篇2022
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2001
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
生物化学教材中几组概念的辨析
2001年
文章对生物化学中一些易引起混淆的概念作了辨析,并指出了生物化学教材中出现的这些概念的混淆和错误。
徐坤山
关键词:起始密码子
高职卓越人才培养:理念与载体被引量:4
2020年
大力培养卓越技术技能人才是高职院校人才培养的重要任务,为了切实提高卓越技术技能人才培养质量,泰州职业技术学院启动“卓越人才培养计划项目”,设置“卓越技术技能人才培养实验班”,系统地开展高职卓越人才培养改革试点与研究工作,探索以规格提升为根本,明确培养目标;以技艺精湛为方向,多元选拔人才;以工匠精神为核心,回归素质教育;以健康人身为目标,塑造心理品质;以职业能力为主线,重构课程体系;以产教融合为依托,创新培养机制;以学生自身为中心,推行探究学习;以技能竞赛为载体,拓宽培养平台的人才培养理念与载体。
陈鹏徐坤山刘如兵张亚萍
关键词:高职
灵芝菌丝体发酵液胞外多糖含量检测结果分析被引量:1
2017年
对采用苯酚-硫酸法测定的灵芝菌丝体发酵液胞外多糖含量检测结果进行了分析。分析指出培养基底物多糖影响灵芝胞外多糖测定结果,在以胞外多糖作为研究指标的试验中要充分予以考虑。
徐坤山王杰张星范成奇唐金杰张仪
关键词:灵芝胞外多糖苯酚-硫酸法
基于践行大爱精神的高校教务管理的思考被引量:2
2009年
高校教务管理作为高校教学管理的重要部分,其根本任务就是为全校师生服务,目标就是统筹、协调全院师生的教学活动,实现全院师生的良性互动和全面发展,高校教务管理工作者只有自觉践行大爱精神才能实现这一伟大目标。教务管理者自觉践行大爱精神,首先要做大爱精神家园的坚守者,再是要立足岗位不断丰富和传播大爱文化、不断创新践行大爱精神的途径。
徐坤山
关键词:大爱精神高校教务管理大爱文化
盐酸吡格咧酮应用于2型糖尿病临床疗效评价
2003年
目的:评价口服降糖药盐酸吡格咧酮的临床疗效。方法:从本院收治的354例2型糖尿病患者临床资料中,选取其中使用磺脲类降糖药及与盐酸吡格咧酮联合治疗的86例,分成两组:A组(男24例,女26例),单独使用磺脲类药物治疗的病例;B组(男19例,女17例),使用磺脲类与盐酸吡格咧酮联合治疗的病例。对各组患者治疗前后体重、糖代谢、脂质代谢等指标的变化进行统计学分析。结果:B组和A组患者在治疗后血糖水平(PBG、FBG、HbAlc)均显著性地下降,但B组下降更快,两组的血糖水平在治疗后12周具显著差异(P<0.05);两组患者治疗前后胰岛素水平(PINS、FINS)的变化总体上是:A组增高(P<0.01),而B组降低(其中PINS降低具统计学意义,P<0.01,而FINS降低不具统计学意义),B组患者治疗后12周的餐后胰岛素水平(PINS)与A组患者治疗后12周的餐后胰岛素水平具显著差异(P<0.05);B组患者治疗后12周,总胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)显著性地下降,但与A组的差异不具统计学意义;两组患者的HDL-c和BMI变化均无统计学意义。结论:盐酸吡格咧酮能改善胰岛素抵抗,纠正糖代谢及脂质代谢紊乱,不增加体重。
陈兰英徐坤山
关键词:2型糖尿病血糖统计学脂质代谢
“园区—高职—中职”一体化人才培养模式探索与实践——以泰州职业技术学院为例被引量:2
2018年
中高职衔接办学是中国特色现代职业教育体系建设的重要内容,是服务区域经济发展、落实国家人才战略的重要途径,是职业教育深化教育教学改革的重要推手。随着产业结构转型升级、人才结构层次高移、学生升学需求增大、中高职教育专业定位调整等一系列内外部因素不断变化,中高职衔接人才培养模式改革迫在眉睫。文章以泰州职业技术学院为例,从宏观、中观、微观三个层次,分别阐述"园区—高职—中职"一体化人才培养模式的改革与实践。经过三年的建设,"园区—高职—中职"一体化办学的良好局面已总体形成,以市场为导向的一体化人才培养模式正向特色化、现代化和市场化方向迈进,改革成果的示范、辐射、引领作用正在逐步彰显。
张亚萍陈红秋徐坤山王卉
关键词:现代职业教育体系中高职衔接
糖尿病合并急性脑血管病并发高渗状态12例分析被引量:1
2009年
目的探讨糖尿病合并急性脑血管病并发高渗状态后,高渗、高糖、高钠对其预后的影响。方法将12例糖尿病合并急性脑血管病并发高渗状态患者分为存活组和死亡组,对两组患者住院期间的临床资料进行统计学比较。结果死亡组患者血钠、血糖、血渗透压水平均高于存活组,高渗状态持续的时间也长于存活组,两组之间差异有显著性。结论严格控制糖尿病合并急性脑血管病并发高渗状态患者的血糖、血钠、血渗透压水平达标,可以提高患者存活率。
陈兰英沈骏徐坤山
关键词:糖尿病急性脑血管病高渗状态预后
百万扩招背景下高职院校人才培养目标差异性定位研究被引量:1
2022年
在百万扩招背景下,人才培养目标差异性定位是高职教育系统变革的重要环节。针对主体多元化、多样化的教学新需求,采用关键指标构建全方位人才培养目标差异性定位的标准体系,基于差异性定位方向,开展人才培养目标多层次划分,明确不同主体人才培养目标的具体内涵,构建新时代高职院校全主体、全覆盖、多层次人才培养模式,为高等职业教育人才培养体系构建提供有效模式和借鉴。
张亚萍徐坤山于雯
社招生信息化教学质量保障体系研究
2023年
基于社招生特点和社招生教学运行管理实践构建的教学质量保障系统,具体明确了社招生教学管理质量标准、保障目标及其主要举措,能适应社招生源结构多样性和差异性大特点实行多元化人才培养,并以社招生培养期内受益增量和岗位胜任力为测评依据实现个性化考核评价。教学质量保障体系以社招生信息化综合管理系统为基础平台,可实现社招生教学质量管理信息实时收集、动态反馈与及时改进。
石泉彬徐坤山孔乐
关键词:教学质量信息化
加强公共选修课的资源建设和管理——建立优秀拔尖人才培养的一种工作机制
2012年
公共选修课作为优秀拔尖人才培养的一个途径,要有切实可行的运行机制。文章在构建以优秀拔尖人才培养为目标的公选课资源建设与管理机制方面给出了一些联系实际的思考。
徐坤山
关键词:公共选修课优秀拔尖人才
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