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季秀珍

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：南京师范大学教育科学学院心理学系更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇心理
  • 1篇心理辅导
  • 1篇心理辅导员
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇中小学教育
  • 1篇小学教育
  • 1篇教育
  • 1篇教育观
  • 1篇教育观念
  • 1篇角色
  • 1篇角色定位
  • 1篇辅导员
  • 1篇班主
  • 1篇班主任
  • 1篇初查

机构

  • 2篇南京师范大学

作者

  • 2篇季秀珍
  • 1篇郗浩丽
  • 1篇傅宏
  • 1篇郭亨杰

传媒

  • 1篇江苏经贸职业...
  • 1篇第六届全国大...

年份

  • 1篇2004
  • 1篇1999
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
试论班主任在心理健康教育中的角色定位被引量：2
2004年
心理健康教育是班主任工作职责的一个重要组成部分。班主任角色应该是学科教师角色、班级管理者角色、心理辅导员角色这三种角色的结合。班主任在实际工作中常常遇到角色冲突。在学校心理健康教育中 ,班主任要有正确的角色定位 ,转换教育观念 ,运用个人魅力 ,通过多种渠道促使学生心理健康成长。
季秀珍
关键词：班主任心理健康教育角色定位中小学教育心理辅导员教育观念
大学生心理素质观初查报告
根据我们承担的《21世纪大学生心理素质教育的研究与实践》课题,必须查明大学生自身对心理素质作何理解。在这方面,现在特别缺少的是实证研究资料。因此,我们认为第一
傅宏郭亨杰季秀珍郗浩丽
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