卢静
- 作品数：7 被引量：1H指数：1
- 供职机构：南宁市第十四中学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 高中生“洒扫应对”能力发展现状及影响因素分析
- 2016年
- 为了了解高中生＂洒扫应对＂能力发展状况,本研究利用问卷对学生进行了调查。结果表明：女生在各个因子的得分均低于男生,但不存在显著性差异;除了＂洒扫能力＂外,独生子女在其他因子的平均分均低于非独生子女,但都不存在显著性差异;学生干部＂洒扫应对＂各个因子的得分高于其他学生,且在＂洒扫＂各个因子和＂洒扫应对＂总分上的差异均达到显著性水平;高一年级学生在各个因子上的得分均低于高二年级学生,且在＂应对＂各个因子和＂洒扫应对＂总分上的差异显著;高一年级各个班级在各个因子间的差异不显著,高二年级各个班在＂应对＂三个因子和＂洒扫应对＂总分上的差异均达到了极其显著性水平;学生的＂洒扫应对＂各因子的得分与父母亲的学历并没有明显的正比或反比的关系。
- 卢静梁毅
- 关键词：高中生
- 初中生“洒扫应对”能力发展现状及影响因素分析被引量：1
- 2016年
- 为了了解初中生＂洒扫应对＂能力发展状况,本研究利用问卷对学生进行了调查。结果表明：男生在＂洒扫应对＂各因子的得分要低于女生,且差异显著;独生子女的＂洒扫应对＂得分均高于非独生子女,且在＂洒扫能力＂因子上的差异极其显著;学生干部的＂洒扫应对＂各因子得分要比其他学生高,绝大多数因子间的差异达到显著水平;除了＂应对能力＂外,七年级学生的各因子得分高于八年级,且差异显著;七年级各班间的差异不显著,但八年级在各个因子间的差异达到了显著性水平;学生的＂洒扫应对＂能力在父母亲学历间的比较均存在显著性差异,但与父母亲的学历并没有明显的正比或反比的关系,父母亲为＂大学＂学历的学生在各个因子的得分均比其他学历的要高。
- 卢静石鹏
- 关键词：初中生
- 丢掉包袱 轻装上阵
- 2010年
- 面对即将到来的中考,每个初三学生或多或少都会面临竞争的压力。有的学生能够以积极的心态调节好各方面的压力,有条不紊地完成自己的复习任务;但也有一些学生出现了对中考的紧张、担忧和害怕心理,影响了复习效果;
- 卢静
- 关键词：初三学生
- 心理辅导对初三毕业生学习适应性的影响研究——以南宁市第十四中学为例
- 2019年
- 本文采用周步成教授编制的《学习适应性测验》量表对南宁市第十四中学初三年级的158名学生进行了前测,经过一学年的心理辅导工作,再次考察研究对象的学习适应性和学习成绩的变化。结果表明,心理辅导对初三学生的学习适应性和学习成绩都有积极的促进作用。
- 卢静莫丹
- 关键词：心理辅导
- 巧用心理微系列作品提升家庭教育指导工作水平
- 2022年
- 家庭教育在孩子的成长中起着至关重要的作用,社会的快速发展给学校的家庭教育指导工作带来了新的可能和挑战。将心理微系列作品运用于家庭教育指导工作中,能帮助家长掌握家庭教育的知识和方法,拓展学校开展家庭教育指导工作的方式,构建良好的家校共育氛围。南宁市通过“依需+合时”“线上+线下”“课上思考+课后实践”等形式在家庭教育指导工作中推广心理微系列作品,为提升家庭教育指导工作的有效性提供重要参考。
- 卢静
- 关键词：家庭教育指导家校共育
- 我国中小学生学习适应性的描述性研究结果概述
- 2015年
- 本文在纵观国内研究的基础上，主要围绕中小学学生学习适应性水平现状调查，弱势群体子女学习适应性研究以及学生学习适应性在性别、年级、校际间的差异研究等方面进行结果汇总，对中小学生学习适应性的描述性研究进行介绍。
- 卢静
- 初三毕业生学习适应性状况调查及对策
- 2019年
- 本文是对南宁十四中初三学生学习适应性进行问卷调查所做的分析研究,结果表明,初三学生学习适应能力有进一步改善的必要,学生的学习适应能力是影响学生学习热情、学习成绩的重要原因之一,学生的学习适应能力存在个性差异,教师应对学生的学习适应能力进行诊断,并给予恰当的指导和矫正,进行有效的心理辅导。
- 卢静王昭
- 关键词：初三学生调查及对策
