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韩明飞

作品数:2 被引量:6H指数:2
供职机构:乐山职业技术学院护理系更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇在校
  • 2篇在校期间
  • 2篇涉外护理
  • 2篇护理
  • 1篇大专生
  • 1篇压力源
  • 1篇一般自我效能
  • 1篇一般自我效能...
  • 1篇自我效能
  • 1篇自我效能感
  • 1篇效能感
  • 1篇高职
  • 1篇高职生

机构

  • 2篇乐山职业技术...

作者

  • 2篇余菊芬
  • 2篇韩明飞
  • 2篇吕娅毅
  • 1篇李继中
  • 1篇曾玲

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇中华现代护理...

年份

  • 2篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
涉外护理大专生在校期间压力源的调查被引量:3
2010年
目的调查分析涉外护理大专生在校期间的压力源和压力水平,为制定针对性的对策提供依据,以保持其身心健康。方法采用大学生压力量表对714名涉外护生和724名普通护生的压力源和压力水平进行调查。结果涉外护生学习效率低、考试压力和同学问的竞争达到高压力水平;与普通护生相比,涉外护生学习烦扰、个人烦扰和总压力均较高(P〈0.05),而消极生活事件压力则较低(P〈0.01);一年级涉外护生个人烦扰、学习烦扰、消极生活事件和总压力均高于二年级涉外护生(P〈0.01)。结论涉外护生的压力源主要来自学习烦扰,建议在学习上给予心理支持,指导制订切实可行的学习目标,进行心理健康教育,帮助新生尽快进入角色等方法缓解其压力。
余菊芬韩明飞曾玲李继中吕娅毅
关键词:涉外护理大专生压力源
涉外护理高职生在校期间一般自我效能感的调查分析被引量:3
2010年
研究采用问卷对714名涉外护生和724名普通护生在校期间的一般自我效能感进行调查分析,结果显示涉外护生一般自我效能感均分为(2.44±0.48)分,高于高职医学生(P〈0.01),低于护理本科生(P〈0.05),与普通护生差异无统计学意义(P〉0.05);在年级、性别、生源地和独生子女方面的差异均无统计学意义(均为P〉0.05)。在此基础上,文章提出了提高学生自我效能感的建议。
余菊芬韩明飞吕娅毅
关键词:涉外护理高职生一般自我效能感
共1页<1>
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