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涉外护理大专生在校期间压力源的调查被引量：3: 2010年; 目的调查分析涉外护理大专生在校期间的压力源和压力水平，为制定针对性的对策提供依据，以保持其身心健康。方法采用大学生压力量表对714名涉外护生和724名普通护生的压力源和压力水平进行调查。结果涉外护生学习效率低、考试压力和同学问的竞争达到高压力水平；与普通护生相比，涉外护生学习烦扰、个人烦扰和总压力均较高（P〈0．05），而消极生活事件压力则较低（P〈0．01）；一年级涉外护生个人烦扰、学习烦扰、消极生活事件和总压力均高于二年级涉外护生（P〈0．01）。结论涉外护生的压力源主要来自学习烦扰，建议在学习上给予心理支持，指导制订切实可行的学习目标，进行心理健康教育，帮助新生尽快进入角色等方法缓解其压力。; 余菊芬韩明飞曾玲李继中吕娅毅; 关键词：涉外护理大专生压力源

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李继中