郭景毅
- 作品数：8 被引量：17H指数：2
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- 大学英语词汇教学中的问题及策略被引量：2
- 2007年
- 词汇教学是大学英语教学的一个重要组成部分。本文分析了大学英语词汇教学过程中教与学两方面存在的问题,根据英语词汇学习的特点及语言习得的规律,提出了英语词汇教学和词汇学习的策略。
- 刘珊珊郭景毅
- 关键词：大学英语词汇教学
- 英汉思维模式差异对英文段落写作的影响被引量：1
- 2008年
- 本文将从英汉思维差异视角比较英汉段落中思维模式及形合组织特征,分析这种思维模式对中国学生段落写作的影响,并就此提出改进英语写作的对策。
- 郭景毅
- 关键词：思维模式差异写作教学
- 转变教学观念,建立以学生为中心的参与式教学模式被引量：6
- 2004年
- 以学生为中心的教学理念 ,给大学英语教学提供了新的教学模式。它要求教师将教学重点放在激发学生的学习兴趣、提高语言的应用能力方面。
- 郭景毅刘瑞萍
- 关键词：英语教学参与式教学法
- 论英汉语言思维差异对大学生英汉翻译的影响被引量：2
- 2010年
- 笔者从英汉思维方式、思维风格、思维指向及思维侧重差异入手,探讨英汉思维差异对学生英汉翻译的影响,使学生能够注意到这种差异,减少或避免这种差异给翻译实践带来的负面影响,使译文更地道,更符合汉语的思维模式。
- 郭景毅
- 关键词：英汉语言思维差异翻译
- 影响英语阅读理解的主要因素及相应对策被引量：1
- 2007年
- 英语阅读技能是一项综合技能。如何提高大学生的阅读理解能力一直是英语教师研究的课题。本文着重分析了影响学生阅读理解的几个因素,并就此提出了相应的对策。
- 郭景毅
- 关键词：影响因素
- 语块理论在大学英语词汇教学中的应用被引量：2
- 2011年
- 语块是词汇教学中出现频率较高的语言现象,它融合了语法、语义和语境的优势,且形式较为固定。把词块作为词汇教学的切入点,可以帮助学生避免词汇选择错误及词汇语境使用不当的现象,提高语言交际的准确度和流利性,这对培养学生的语言运用能力具有十分重要的意义。
- 郭景毅
- 关键词：英语词汇教学语块理论语块意识
- 论大学英语教学中的文化导入被引量：1
- 2009年
- 语言是文化的载体,语言中储存着一个民族的文化。只学语言不学文化,是很难学好语言的。教师在教学中要充分考虑文化因素,不仅要讲授语言知识、训练语言运用能力,还要培养学生的跨文化交际能力。文化导入应该是大学英语教学中不可缺少的环节。
- 郭景毅
- 关键词：英语教学跨文化交际文化导入
- 如何克服课堂焦虑对英语学习的影响被引量：2
- 2007年
- 引起外语学习焦虑的因素可分为交流焦虑、负评价焦虑和考试焦虑三个方面。根据英语课堂教学的实践经验,开展小组合作学习、教师的正确引导鼓励和轻松和谐的课堂气氛,是克服语言学习焦虑的有效措施。
- 郭景毅刘姗姗
- 关键词：课堂焦虑语言课堂教学交流恐惧
