郑姝
- 作品数：2 被引量：92H指数：1
- 供职机构：江苏师范大学教育研究院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 基于1:1课堂环境下的小学数学深度教学的资源设计被引量：92
- 2013年
- 随着信息技术的发展,1:1数字化学习的实现为信息技术与小学数学深层次整合的实践提供了良好的环境。该文从学习资源的角度出发,通过文献和问卷调研,分析了目前1:1课堂环境下小学数学学习资源方面存在的问题,论述了1:1课堂环境下的学习特征、深度教学与学习资源的关系,结合美国Explorelearning互动学习网站案例分析,总结出该环境下支持小学数学深度教学的资源的设计模式和资源结构特点,希望能给我国设计和开发1:1课堂环境下的小学数学资源带来启示。
- 郑姝陈玲陈美玲
- 关键词：深度教学学习资源小学数学
- 一对一环境下小学数学探究性学习资源的设计
- 随着信息技术的发展,一对一课堂环境的实现为信息技术与小学数学深层次整合的实践提供了良好的环境.本文从学习资源的角度出发,通过文献和问卷调研,分析了目前一对一环境下小学数学学习资源方面存在的问题,并结合美国Explore ...
- 郑姝
- 关键词：小学数学探究性学习资源设计
- 文献传递
