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邢珊珊
作品数:
1
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供职机构:
沈阳师范大学外国语学院
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相关领域:
交通运输工程
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合作作者
马莉
沈阳师范大学外国语学院
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沈阳师范大学
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邢珊珊
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马莉
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1篇
2011
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英语专业大学生听力焦虑因素成因及学习策略研究
2011年
焦虑是影响外语学习者学习的情感障碍。这种情感障碍在听说读写四项技能中,对于听力的影响尤为显著。以前的研究证明,听力焦虑与成绩呈负相关。本文从外部、内部两个方面分析引发听力焦虑的因素,以及外语教师应该采取的用以减轻学生的焦虑情绪听力策略。
邢珊珊
马莉
关键词:
英语专业大学生
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