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王燕华

作品数:3 被引量:11H指数:2
供职机构:上海师范大学人文与传播学院更多>>
发文基金:上海市教育委员会重点学科基金更多>>
相关领域:文化科学文学语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇大学教学
  • 1篇英汉
  • 1篇英汉双语
  • 1篇史通
  • 1篇述论
  • 1篇双语
  • 1篇通识
  • 1篇通识教育
  • 1篇通识课
  • 1篇通识课程
  • 1篇通识课程设置
  • 1篇刘知几
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程设置
  • 1篇教师
  • 1篇教学改革
  • 1篇《史通》

机构

  • 3篇上海师范大学

作者

  • 3篇王燕华
  • 1篇俞钢

传媒

  • 1篇上海师范大学...
  • 1篇南阳师范学院...
  • 1篇现代基础教育...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
大学教学与通识教育述论——美国萨吉诺州立大学通识课程设置的启示被引量:6
2007年
通识课程的设置,顺应了现代高等教育发展的趋势。美国萨吉诺大学年轻而有活力,其通识课程结构体系涵盖了10个系列84门课程,在设置系统化、学分比重高、选修自由化等方面形成了鲜明的特点。该校通识课程设置的理念、特点和做法对我国高校通识课程建设颇有启示。
王燕华
关键词:通识课程课程设置
关于英汉双语教学改革的思考与对策被引量:1
2006年
我国的英汉双语教学担负起了培养国际化复合型人才的重任,对任课教师提出了更高的要求。针对现阶段英汉双语教学存在的问题,文章认为,只有优化师资队伍,提高整体层次;完善教师知识结构,实现延续性教学;注重双语教学方式,增强双语双文化教学内涵,才能有效组织教学,取得预期的教学效果。
王燕华
关键词:双语教学教师
刘知几《史通》的笔记小说观念被引量:4
2008年
唐代著名史学家刘知几在《史通》中全面客观地阐述了笔记小说观念。刘知几提出了"偏记小说"的概念,揭示了笔记小说可与正史参行的"自成一家"的真实地位,明显提升了笔记小说的史学价值;《史通》中有关"偏记小说"的分类和列举,则清晰可见刘知几的笔记小说分类观念较之于《隋书.经籍志》有了进步,为史家重新认识笔记小说的学术地位,审视笔记小说的社会功能,利用笔记小说丰富正统史学,乃至效仿撰作笔记小说,提供了理论依据;刘知几以史眼判断笔记小说的价值,强调笔记小说惩恶劝善、可供教化的社会功用,表达了正统史学对笔记小说价值认同的程度,进而为笔记小说的发展指明了方向。总之,刘知几《史通》的笔记小说观念,对中唐以后笔记小说的发展和繁荣,产生了深远的影响。
王燕华俞钢
关键词:刘知几《史通》
共1页<1>
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