杨明均
- 作品数:12 被引量:28H指数:3
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- 试论开展四川老年教育的必要性
- 2010年
- 作为中国老年教育的一个部分,四川老年教育是一种特殊形式的成人教育,是终身教育的最后阶段。本文对开展四川老年教育的必要性进行了分析,认为开展四川老年教育是终身教育的需求,是解决四川人口老龄化问题的需要,是构建和谐四川的要求。
- 杨明均
- 关键词:老年教育终身教育社会和谐
- 试论良好师生关系的建立被引量:5
- 2006年
- 师生关系是影响课堂教学质量的重要因素。文章对良好师生关系进行了界说,分析了良好师生关系的教育意义,并讨论了建立良好师生关系的措施。
- 杨明均
- 关键词:师生关系教学效果教学质量课堂教学
- 试论大学教师自我反思的意义
- 2007年
- 自我反思是大学教师职业成长的重要途径。具体而言,自我反思有助于大学教师适应教育改革的要求,可以缩短大学教师职业成长的周期,有助于完善大学教师的知识结构,可以减少大学教师课堂教学的遗憾。
- 曾英杨明均
- 关键词:大学教师自我反思教学质量
- 试论四川老年教育存在的主要问题被引量:1
- 2010年
- 发展老年教育,办好老年学校是时代发展的需要,也是广大老年人的共同愿望。四川老年教育是四川老龄产业的重要组成部分,是一种特殊形式的成人教育。论文从五个方面分析了四川老年教育在发展过程中存在的主要问题:参与人数较少、发展不平衡、缺乏理论指导、教育形式单调、教育的物质条件不足。
- 曾英杨明均
- 关键词:老年教育
- 浅谈文化对学校课程建构的影响
- 2018年
- 文化与学校课程建构之间是相互制约、相辅相成的。文章分析了文化对学校课程建构的制约以及学校课程发展对文化的影响。一方面,文化影响着学校课程建构的价值理念、发展和变化、资源配置;另一方面,学校课程批判与继承着社会主流文化、对文化有选择作用、对社会文化进行创新。两者关系非常密切。
- 曾英杨啸宇杨明均
- 关键词:文化课程教育
- 激发大学生学习动机的课堂教学策略研究被引量:9
- 2006年
- 学习动机影响着大学生的学习行为、学习效果,在其学习活动中具有举足轻重的作用。当前一部分大学生学习动机不足,有大学生本人的原因,也有来自课堂教学的因素,作者分五个方面对激发大学生学习动机的课堂教学策略进行了讨论。
- 杨明均
- 关键词:大学生学习动机课堂教学策略
- 论课程发展的理论基础被引量:2
- 2006年
- 本文探讨了课程发展的理论基础,主要分析了哲学、社会学、心理学各流派对课程发展的影响。
- 杨明均
- 关键词:课程发展课程实施
- 对教学过程中“惩罚教育”的评析被引量:10
- 2004年
- 教师在教学过程中合理、恰当地运用惩罚 ,对学生的学习行为具有一定的促进作用。但是 ,迷信惩罚会给教学活动带来诸多不良后果。文章分析了教师在教学过程中倾向于使用惩罚的原因 ,讨论了滥用惩罚的消极作用 ,提出了教师在教学过程中恰当运用“惩罚教育”
- 杨明均
- 关键词:教师教学过程惩罚教育教学质量
- 大力发展农村教育 全面建设小康社会
- 2004年
- 发展农村教育是全面建设小康社会的前提和基础。只有正视和解决当前农村教育存在的问题 ,才能提高农村劳动力的质量 。
- 杨明均
- 关键词:农村教育人力资源教育目标