李艳
- 作品数：5 被引量：8H指数：2
- 供职机构：西北大学外国语学院更多>>
- 发文基金：陕西高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 论图式理论在现代语言应用中的有机架构被引量：5
- 2011年
- 运用图式理论的科学原理研究探索语言交流中双向动态认知模式,认为图式理论是对语篇理解和生成最有影响力的理论之一,这种理论对于更好地建立语言应用中的有机构架具有实践意义。
- 焦建平李艳
- 关键词：图式理论语言应用
- EGP+ESP混合模式应用于大学英语课程教学中的效果评估——-以西北大学为例被引量：2
- 2021年
- 国际化人才的培养目标、新生代大学生的实际需求以及信息技术的革新使得大学英语教学从通用英语(EGP)教学转向了专门用途英语(ESP)教学。为了应对这样的转变,西北大学外国语学院从2017学年起展开了EGP+ESP混合授课模式的大学英语教学改革。文章主要介绍了自改革以来该模式在大学英语教学中的开展情况,并针对师生双方的问卷调查对改革的效果进行了评估,同时对改革的进一步深入提出了建议。
- 李艳
- 关键词：EGPESP大学英语教学
- 二语写作教师书面反馈的决策过程特征:个案研究被引量：1
- 2023年
- 二语写作教师做出书面反馈的决策过程尚未得到充分重视。本研究采用质性个案研究方法,描述和解释西安某高校两位英语写作教师对一篇学生议论文进行书面反馈的决策过程。研究发现两者经历的思维阶段(即识别、评估、反馈)趋于相似,差异在于评估的视角不同,继而在反馈侧重的问题以及反馈的时间、形式与语用策略上的选择各不同;造成差异的主要因素是教学信念。研究表明,理解教师反馈的决策过程特征,对于写作教师的反馈素养发展具有重要意义。
- 徐昉李艳
- 关键词：教师书面反馈决策过程二语写作
