曹路佳
- 作品数：10 被引量：28H指数：4
- 供职机构：中国人民解放军信息工程大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家高技术研究发展计划国家科技支撑计划更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术理学更多>>
- 军队院校本科毕业设计两阶段培养模式探索与实践被引量：5
- 2016年
- 毕业设计是高校工科专业本科人才培养的一个重要环节。针对军队院校网络工程专业任职需求和毕业设计教学环节服务于岗位任职能力培养存在的不足,提出了两阶段本科毕业设计培养模式,并分析该模式的特点;通过两年实践,在该模式下培养的学生在综合实践能力、岗位任职能力上取得了显著的效果。该模式对高校工科专业本科毕业设计的教学实施具有良好的推广价值。
- 尹美娟刘琰刘晓楠曹路佳陈岩
- 关键词：网络工程专业任职能力本科毕业设计
- SDN中基于过程优化的交换机竞争迁移算法被引量：4
- 2017年
- 针对分布式软件定义网络中交换机迁移对象选取僵化和迁移冲突问题,提出一种基于过程优化的交换机竞争迁移(SCM,switch competing migration)算法。将原有的交换机迁移方案优化为迁移对象选取和交换机动态部署2个过程。首先,综合权衡网络中时延、流量和故障代价,灵活地选取迁移对象;然后,根据设定的存活期、迁移期和控制器负载动态门限值,交换机以竞争迭代的方式动态部署到目标控制器。仿真结果表明,与现有的算法相比,迁移对象的选取更加合理,避免交换机迁移冲突,控制器负载均衡率平均提升了25.6%。
- 胡涛张建辉孔维功杨森曹路佳
- 关键词：多控制器负载均衡
- 基于流行内容感知和跟踪的协同缓存策略被引量：6
- 2017年
- 针对内容中心网络(CCN,content centric networking)中沿路径缓存策略存在的问题,设计了一种最大介数节点和边缘节点协同的缓存策略。根据网络拓扑特性,在最大介数节点感知流行内容,边缘节点协同跟踪;依据内容流行度和缓存空间,指定内容在传输路径的存储位置。仿真实验表明,与经典算法相比,该策略有效提高了缓存命中率,同时降低了平均路由跳数比,改善了缓存系统的效率。
- 张果胡宇翔黄万伟汪斌强曹路佳
- 高素质网络空间安全人才特点及培养规律分析被引量：4
- 2019年
- 网络空间安全人才是网络空间竞争的核心力量。文章首先介绍了人才培养质量对网络空间竞争的重要意义,然后分析了我国网络空间安全人才培养形势,以及高素质网络空间安全人才的特点,最后针对高素质网络空间安全人才特点,从交叉性、协同性、实践性、多样性四个方面,总结其人才培养规律。引言习近平总书记指出:'网络空间的竞争,归根结底是人才竞争'。保障网络安全,维护网络空间主权、国家安全和社会公共利益,乃至建设网络强国,最根本的还是要有一支强大的网络安全人才队伍。
- 苏雨辰谢江涛曹路佳
- 关键词：网络空间安全一级学科网络安全技术网络安全事件
- 面向任职教育的网络安全应用类课程建设被引量：1
- 2015年
- 针对任职教育中急需开设最新、实用的技术和方法相关课程的问题,以网络基础设施安全性分析课程建设为样本,分析面向任职教育的教学特点和需求情况,研究网络安全应用类课程的建设方法,分别从层次化的教学内容设计、面向实践应用的教学案例设计、基于科研成果的实验环境构建3个方面阐述这类课程的建设方案。
- 肖达刘胜利王益伟曹路佳何磊
- 关键词：任职教育网络安全网络基础设施实验环境
- 探索军队院校科研成果向教学转化的有效机制被引量：5
- 2016年
- 采用"案例分析"式的实际工作反馈于理论的分析方法,从科研成果的分类和来源、所解决的主要问题出发,参照成果技术水平评价和定位,分析成果的实用情况和转化思路,剖析转化过程。论证其中蕴含的转化方法、方式等,总结转化的机制,以及对可持续发展的科研向教学转化模式的认知和体会。
- 刘晓楠尹美娟陈岩曹路佳单征庞建民
- 关键词：课堂教学
- 面向任职教育的网络安全应用类课程建设
- 任职教育中急需开设最新、实用的技术和方法相关课程的问题,以网络基础设施安全性分析课程建设为样本,分析面向任职教育的教学特点和需求情况,研究网络安全应用类课程的建设方法,分别从层次化的教学内容设计、面向实践应用的教学案例设...
- 肖达刘胜利王益伟曹路佳何磊
- 关键词：任职教育教学设计
- 基于多级模糊综合评价的学员队管理绩效评估研究被引量：1
- 2013年
- 目前针对学员队管理绩效的评判方法和评定方案多以定性评估为主,缺乏定量分析,造成绩效评估标准不具体,评估结果不客观,评估工作缺乏实用性。文章以层次分析法确定指标权重,引入模糊数学理论,建立起学员队管理绩效评估模型,并进行模拟分析,得出客观的评估结果,对学员队调整工作方向及工作重点具有一定的指导意义。
- 张超曹路佳吴限量
- 关键词：层次分析法管理绩效
- 探索高水平科研团队科研成果向教学转化的科学转化机制被引量：2
- 2015年
- 本文采用"案例分析"式的实际工作反馈于理论的分析方法,从科研成果的分类和来源、所解决的主要问题出发,参照成果技术水平评价和定位,分析成果的实用的情况和转化思路,剖析转化过程。论证其中蕴含的转化方法、方式等,总结转化的机制,以及对可持续发展的科研向教学转化模式的认知和体会。
- 刘晓楠尹美娟曹路佳单征庞建民
- 关键词：课堂教学
- 贴近部队需求的学生工程实践能力培养模式研究
- 2016年
- 为了增强学生的信息战略素养,提升信息作战打赢能力,提出应从面向正向设计的工程实践能力培养、面向反向设计的工程实践能力培养、面向反反向设计的工程实践能力培养三个方面培养学生的工程实践能力,并就实验环境、师资队伍建设、课程实施提出一些改革思路,以期能改善教学效果,提升学生的工程素养,为学生将来更好地适应业务和服务军队打下坚实的基础。
- 汪永红王震宇司彬彬刘勇曹路佳
- 关键词：工程实践能力教学模式
