卢永
- 作品数：33 被引量：445H指数：14
- 供职机构：中国健康教育中心更多>>
- 发文基金：世界银行贷款项目更多>>
- 相关领域：医药卫生政治法律文化科学社会学更多>>
- 我国健康促进县区建设实践探索被引量：10
- 2021年
- 我国于2014年启动健康促进县区建设,健康促进县区建设是在县区范围内开展的健康促进行动,是县域层面推进健康中国建设的具体实践,是推动健康促进与教育工作的重要抓手。我国共启动了三批试点工作,2018年开始全面推广。本文概述开展健康促进县区建设工作的意义、评估指标体系以及试点阶段的成效,分析问题和不足,探索经验做法,为推广阶段提供参考和借鉴。
- 严丽萍张硕安芮莹卢永李长宁吴敬
- 中国五省市成人居民洗手健康干预近期效果评价被引量：3
- 2013年
- 目的评价我国五省市城乡居民洗手健康干预的近期效果。方法采用类实验研究，多阶段分层整群抽样设计，以五省市城乡60个干预社区和60个对照社区18～60岁居民为对象进行洗手健康教育活动。通过干预前（n=6159）和干预后（n=6140）两次问卷调查比较洗手行为和知识掌握的变化情况，评价洗手健康干预的近期效果。结果干预后，干预组居民“吃东西前”、“上厕所后”、“接触钱币后”和“干完农活、下班后”每次、经常洗手的比例均高于对照组，洗手时间≥20s和不共用毛巾擦手的比例明显提高，正确洗手率由基线的49．2％上升到干预后的57．2％。农村居民正确洗手率提高程度高于城市，洗手知识知晓率提高程度低于城市。结论本次调查的洗手健康干预近期效果良好，居民在洗手时长和洗手知识的掌握上仍存在一定的问题，应加强重点地区重点人群的干预。
- 陶斯宇程玉兰卢永陈大方
- 关键词：洗手健康干预成年人
- 我国健康村镇建设和评价指南研究被引量：10
- 2018年
- 基于健康决定因素和健康促进理论,通过文献研究、典型调查、共识会议、专家咨询的方法 ,研制健康村镇建设和评价指南,提出定义和内涵、建设和评价原则、方法和指标。指标纳入的原则为科学性、适用性、敏感性和可及性,并开展试点评价验证可及性。研究结果为科学推进我国健康乡镇的建设和评价具有指导作用。
- 李洪兴卢永么鸿雁徐勇张浩丁雪娇张琦
- 中国城乡居民安全认知能力和急救自救能力分析被引量：31
- 2015年
- 目的了解城乡居民安全与急救基本认知能力和急救自救能力,并分析其主要影响因素。方法采取多阶段分层随机抽样方法 ,对全国31个省(自治区、直辖市)及新疆生产建设兵团79 542名城乡常住居民进行安全认知能力与急救自救能力调查。结果生活安全方面,城乡居民对农药和药品摆放位置(93.82%)、正确购买农药(84.37%),不吃过期食品(89.40%)的知晓率较高,收获期农作物不能使用农药的知晓率较低(45.83%);职业安全方面,城乡居民对《职业病防治法》了解甚少(29.87%),对用人单位应该为员工提供职业防护培训(81.08%)和设施(81.15%)认识程度较高;急救方法方面,多数居民在遇到煤气中毒(79.14%)、触电(93.89%)、火灾(92.28%)时能够采取正确的自救他救措施,但除了88.5%的居民知道紧急救助拨打120电话外,居民知晓急救止血(29.03%)、心肺复苏(44.89%)、骨折处置(19.66%)等现场急救措施的比例较小;多因素logistic回归分析发现,居民安全与急救素养的主要影响因素包括性别(OR=0.881)、年龄(OR=0.998)、文化程度(OR=1.959)、民族(OR=0.611)、家庭规模(OR=0.971)和收入(OR=1.131)等。结论应对儿童、儿童监护人、老年人开展有针对性的安全与急救健康教育,加强急救自救技能指导。
- 严丽萍李洋唐颖卢永胡俊峰王萍
- 1984-2014年我国慢性病防控相关重要政策的回顾分析被引量：30
- 2016年
- 目的通过梳理我国近30年来慢性病防控相关政策的发布时间、颁布部门及内容,掌握我国慢性病防控相关政策的演变过程,为进一步推进我国慢性病防控政策性支持环境的建设提供参考。方法采用文献检索、专家咨询、文件阅读与分类等方法,收集、筛选和分析我国慢性病防控相关政策,梳理我国慢性病防控相关政策的发布背景、发布数量变化、内容演变和发展趋势。结果 1984-2014年期间,我国共发布重要慢性病防控相关法律和政策164个,其中中共中央、全国人民代表大会与国务院合计颁布50个,卫生和计划生育委员会颁布50个,其他相关部委办局64个。2000年之前颁布数量每年只有0-2个,此后呈平稳上升趋势,2009年新医改方案实施后,政策发布数量显著增加,每年颁布数9-29个。结论我国慢性病防控政策的数量和内容受国际环境、政府决策层主流观念的影响。将健康融入所有政策是我国慢性病防控相关政策的发展趋势。慢性病危险因素防控需要加强政策与财政专项支持。
- 白雅敏刘敏陈波卢永徐望红陈政孔灵芝张勇
- 关键词：慢性病
- 家庭因素和健康状况对老年人幸福感的影响被引量：13
- 2017年
- 目的研究老年人健康状况对幸福感的关系。方法采用分层多阶段随机抽样方法,在江苏、河南、陕西三省6个县区284个有60岁以上老人的家庭户,通过问卷调查方式收集资料,分析老人家庭和健康状况对自报幸福感的影响。结果 75.49%的调查老人自报很幸福/比较幸福,总体幸福感较强。三省老年人幸福感有差异,但性别、年龄、文化程度、职业对老人的幸福感没有影响。家庭关系和家庭健康交流是老人幸福感的主要家庭因素,家庭经济、地理位置对老人幸福感没有影响。老人行动能力、自我照顾能力、日常活动能力、身体疼痛、焦虑或抑郁状态等健康状况均对老人幸福感有影响。结论自身健康状况、家庭关系、健康交流是老人幸福感的主要影响因素,建议采取综合干预措施改善老年人健康状态,促进家庭关系和谐,提升老年人主观幸福感受。
- 李峰唐颖严丽萍卢永胡俊峰郭海健李莹南海涛
- 关键词：老年人幸福感家庭因素
- 我国医养结合工作模式及健康促进理论的应用被引量：1
- 2022年
- 推进医疗资源与养老服务融合,实现“健康老龄化”,是我国积极应对人口老龄化的必然选择,是实现老有所养、老有所医的必要条件。目前,我国医养结合工作仍处于探索发展阶段,存在宏观政策缺乏落地细节、跨部门协调机制不健全、医疗服务仍偏重治疗与护理、医护和养护人员缺乏身份认同等问题。健康促进是一套涉及不同层面、内容丰富的理论体系,被认为是解决健康问题的综合策略,且具有普遍适用性的特点,广泛应用于疾病预防控制、突发公共卫生事件应对、妇幼保健等卫生健康领域。我国医养结合工作同样运用了健康促进理论与策略,采用“政府主导、多部门合作、全社会动员”的工作模式,以场所为基础开展相关工作,同时,强调健康教育的重要作用及老年人参与。
- 黄凯卢永聂雪琼
- 关键词：人口健康老龄化
- 我国城乡居民健康生活方式现状调查及影响因素分析被引量：17
- 2013年
- 目的了解我国城乡居民在吸烟、饮酒、运动、睡眠方面的健康生活方式的现状,为制定相关干预措施提供依据。方法采取多阶段整群抽样,对我国东、西、南、北、中5个省市城乡居民进行健康生活方式调查。结果共调查城乡居民6159名,城市4087人,占66.4%,农村2072人,占33.6%;男3059人,占49.7%,女3100人,占50.3%。城乡居民吸烟率为27.3%,城市为25.1%,农村为31.5%,农村高于城市(P<0.05);城乡居民的饮酒率为30.4%,城市为31.6%,农村为28.0%,城市高于农村(P<0.05);城乡居民规律锻炼率为24.7%,城市为30.1%,农村为15.3%,城市高于农村(P<0.05);城乡居民自评睡眠质量较好的为55.8%,城市为54.1%,农村为59.1%,农村高于城市(P<0.05)。性别、城乡、年龄、文化程度、职业是健康生活方式的重要影响因素。结论城乡居民在吸烟、过度饮酒、运动不足和睡眠方面的生活方式还普遍存在问题,且影响因素各异,需要开展有针对性的健康促进活动,减少不良生活方式的发生。
- 张刚李英华聂雪琼卢永黎慕程玉兰马昱
- 关键词：健康生活方式吸烟饮酒睡眠质量
- 国外健康影响评价的研究和实践进展被引量：6
- 2018年
- 健康影响评价（HIA）是推动把健康融入所有政策的重要手段。HIA帮助政策制订者预见不同的选择如何对健康产生影响，促使他们在选择时充分考虑健康结果。中国对HIA的运用目前尚属探索阶段，《＂健康中国2030＂规划纲要》提出要＂全面建立HIA评估制度，系统评估各项经济社会发展规划和政策、重大工程项目对健康的影响＂。本文从定义、起源与发展、作用、内容和实施程序等方面对国外HIA研究进行了介绍，同时结合新西兰城市规划设计和美国2009健康家庭法案的HIA典型实践经验，对探索建立适宜中国国情的HIA评估制度提出了建议，即加强对HIA政策法规方向的引导，加强对HIA理念的认识宣传和开展HIA评估技术研究。
- 钱玲卢永李星明吴敬
- 关键词：政府政策
- 健康促进学校建设政策、环境、服务和需求分析被引量：15
- 2018年
- 目的分析全国学校健康促进资源和需求,为开展健康促进学校建设提供政策依据。方法采用问卷调查和现场观察相结合的方法,了解学校在健康政策、健康环境、健康服务、健康需求等方面的情况。结果共调查170所中小学校。健康环境方面,学校人均活动场所面积为(17.74±69.47)m^2。卫生设置配置方面,男厕所平均(20.26±20.95)人使用1个便槽,女厕所平均(14.89±14.62)人使用1个便槽。健康政策方面,各学校均有校内禁烟、食品安全、体育活动等规章制度制定。健康服务方面,师生健康工作多数由医务室/保健教师(59.40%)和班主任(27.10%)担任,88.69%的学校每年组织学生体检。健康相关课程设置方面,体育课程为(3.79±8.22)节/周,有31.76%的学校健康教育开课率每月不足或仅1次。在健康需求方面,学校开展的活动以健康教育课(92.35%)、健康主题班会(84.71%)、黑板报墙报(84.71%)为主,希望单独设置健康教育课程(62.35%)并组织健康集体活动(65.29%)。结论健康促进学校建设应针对薄弱环节,进一步改善健康环境、加强健康教育课程质量,加强健康促进学校建设的规范化、科学性和个性化。
- 严丽萍安芮莹卢永吴敬唐颖
- 关键词：健康环境健康教育课程
